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학습자들간에 어떻게 공동체 의식을 형성하도록 할 것인가의 문제를 고려해야 한다고 지적한다(Shotsberger, 1997).
참고문헌
정인성(1998). 웹 기반 가상수업의 교수전략과 평가. 한국방송대학 원격교육 심포지움 발표 자료집,
차중찬(1999). 가상대
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다양한 교수법의 유형과 각각의 특징, 장단점에 대해 설명하시오
목차
1. 전통적 강의법
2. 토론식 교수법
3. 협동학습
4. 문제중심학습(PBL)
5. 탐구학습
6. 프로젝트 기반 학습
7. 플립러닝(역진행 학습)
8. 온라인 및 혼합형 교
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인터넷 교육 서비스 사업에도 뛰어든 비상교육은 그 분야 선두 기업들을 2009년에 따라잡겠다고 한만큼 사업에 대한 강한 의지가 보이며, 연구개발비와 광고비의 증가 등으로 볼 때, 조만간 인터넷 서비스 시장에서도 메가 스터디를 잡고, 교
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온라인 검색이 가능하게 되어 일반 가정에서도 온라인 정보검색이 가능하게 되었다. 최근 인터넷을 중심으로 정보 및 네트워크 기술의 발전으로 DB의 구축 및 이용 기회는 더욱 증대되고 있다. 인터넷은 IP Address(인터넷 주소), 도메인 이름, 호
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협동학습을 통하여 함께 토론하며 공부한다면 기독교 가치관과 기독교인으로서의 정체감 형성에 많은 도움이 될 것이다. 협동학습은 청소년기의 자아중심성을 극복하는데 많은 도움이 될 것이다. 다른 사람의 관점이 자신과 다름을 발견하
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온라인유통 콘텐츠와 오프라인 유통 콘텐츠의 구분도 고려될 수 있으나 점차 그 구분이 흐려지고 있다는 한계가 있다. 국가가 그러한 명확한 상호간의 역할을 정립함으로서 효율적인 디지털콘텐츠 산업 정책이 이루어질 수 있을 것이다.
참
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온라인 플랫폼에서 진행되는 토론이나 영상 제작 등의 활동은 학생들의 흥미를 유도하고 자기주도적 학습을 촉진하는 데 기여한다. 이러한 독창적인 접근 방식들은 학생들에게 윤리적 사고를 기를 뿐만 아니라, 인생의 다양한 상황을 준비하
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인터넷 기반 원격교육의 문제점을 3개 이상 기술하고, 각각의 문제점에 대해 본인 나름대로의 해결방안을 제시하시오. (15점)
1) 피드백의 지연
2) 인터넷 기반 기술 활용에 어려움을 느끼는 학습자
3) 단조로운 교육방식
3. 무어와 키어슬
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학습 지도안
단원명
(1) 황소 개구리와 우리말
차시
수업 유형
교과서
2/7
■ 강의법
■ 협동학습법
■ 개별학습법
■ 직접교수법
■ 토론법
14~18page
목
표
읽기 활동에서 자기 점검하기의 필요성을 알 수 있다.
글쓴이의 관점과 자신의 관점을
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소집단의 경우는 예외이다. 또한 컴퓨터 영역은 전체 교육과정과의 통합을 위해 생활주제에 따른 다른 흥미영역과의 연계를 고려하여 설치한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 컴퓨터의 특징과 의의
Ⅲ. 유아교육에 컴퓨터의 교육적 활용
1. 긍정적
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