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논문 428건

학습 방법론』, 삼지원, 2002. 구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2006. 한국초등국어교육학회,『문학수업방법』,박이정, 2004 국어교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004. 김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006. 김은전 외 『현
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2008.11.05
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  • 저자
학습 대신, 그리고 고등학교에서도 반강제적으로 이뤄지는 보충 수업 대신 이뤄지면 될 것이라고 생각한다. 대부분의 학교에 있어서 방과 후 학습이나, 보충 수업이라는 이름 아래 얼마나 많은 국 영 수 수업이 이뤄져 왔는가? 이게 학원인
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2011.01.25
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  • 저자
수업시간 및 학습시간 단축 ② 동아리 활동의 활성화 ③ 특별활동의 활성화 ④ 여가시설 마련 및 시간 제공 ⑤ 기타( ) 9. 사회에 바라고 싶은 건전하고 다양한 여가활동이 있다면 무엇입니까? ① 청소년 여가활동 정보 및 지식의 제공 ② 청소
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2011.10.27
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  • 저자
수업 ② 토론 ③ 동영상 ④ 기타( ) ※ 지금까지 수고 많으셨습니다. 마지막으로 통계처리를 위한 신사명세를 기록하여 주십시오. 1. 성 별 : ① 남 ② 여 2. 재학 구분 : ① 중학교 ② 고등학교 3. 학년 구분 : ① 1학년 ② 2학년 ③ 3학년 바쁘신
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2007.08.06
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  • 저자
토론을 통해 느낀 점을 토대로 수업 목표나 주안점 그리고 수업 방식들을 생각해 보았다. 물론 미숙한 점, 현실에는 좀 맞지 않는 부분들이 발견될 수 있겠지만, 여기서 그치지 않고 지금까지 강조한 소통을 통해서 개선의 여지를 마련한다면
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2011.01.25
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  • 저자
각 모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2012.05.05
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  • 저자
중점을 두어 초등학교 생활에 무리 없이 적응할 수 있도록 한다. 5. 학교는 입학생에게 학습 활동에 대한 심리적 부담으로 학습에 대한 저항감을 주지 않도록 유의한다. 6. 유치원 교사와 초등학교 교사와의 상호 수업 참관 및 정보 교환의 기
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
학습자의 주도적 학습과 환경으로서 열린 과정을 강조하며 생활과 사회적 기능의 측면에서 취급 하는 등 통합적 사고력을 고취시키는 수업을 지향하고 있다. 하지만 여전히 학교 현장에서는 경제교육의 문제점을 포착할 수 있다. 최근 재정
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2007.12.25
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  • 저자
학습 지도 내용이 삭제되고 과학 교수·학습 지도 지원 내용이 추가 되었다. 그 내용은 과학 수업을 연 차시로 학습할 수 있도록 학교에서 지원해주고 시·도 교육청에서는 과학 수업에 필요한 과학실, 과학 실험 기자재 등의 재원을 지원해 주
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2007.12.20
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  • 저자
수업방법과 개별화된 학습지도를 실시해야 하며 아이들의 바람직하지 않은 행동에 보다 적극적으로 대처하는 교사의 태도 또한 필요하다. 그리고 교사는 자신의 전문성 신장을 위해 부단히 노려해야 하며 교육당국에서는 교사들이 전문성을
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2010.12.27
  • 파일종류 한글(hwp)
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