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학습방법에서, “이상적 독자인 교사와 현실적 독자인 학생”이라는 부분이 어떤 의미를 나타내는지 잘 이해가 되지 않는다. 또한 이 단계에서 오독을 수정한다고 하였는데, 이는 미리 정해진 답이 없고 개별적으로 다양한 반응이 나올 수 있
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학습(Learning & teaching at a distance)
Ⅳ. 문헌정보학의 명칭변경
Ⅴ. 문헌정보학의 미래도서관
1. 미래도서관: 우리의 신조
2. 인쇄의 역사
3. 기술광신주의자의 광기
4. 전자출판과 배포
5. 전자 정보에 대처하기
6. 모든 전자 미래의 꿈을 해
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토론해 보기
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행동적 측면
* 공정한 생활을 습관화 하기
①가상상황 설정해서 역할놀이 해보기
→공감, 판단력높임.
②공정한 생활 실천하기
* 1차시-인지적 측면 : 도덕적 이성의 계발단계이다. 도덕적 인지(인식)능력은 아리스토텔레스가 말
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학습 목표: 친구들과 사이좋게 지내는 방법을 알 수 있고 실천할 수 있다.
중심 활동: 가상의 역할을 생각해보고 활동
수업 모형: 배려 모형
도덕적 문제를 상호 관계의 측면에서 파악하기
-친구들간의 다툰 상황을 제시한다.(동영상, 플래쉬
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토론법
7. 발표법
8. 관찰법
9. 실험?실습법
10. 자기평가
11. 동료평가
12. 연구보고서법
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 수행평가의 유사용어
1. 대안적 평가(alternative assessment)
2. 진정한(참)평가(authentic assessment)
3. 역동적 평가(dynamic assessment)
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가상적인 사태를 만들어 그에 직면함으로써 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르는 것
장점 : 자기 자신을 타인의 위치에 놓음으로써 공감적 이해를 할 수 있음
주의 : 역할이나 문제사태를 선정할 때 신중해야 함
④ 가치지(value sheet) 활용법
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가상의 공간인 “사이버 스페이스”는
앞으로 정보사회의 새로운 토대가 될 것이므로 정부에서는 지식의 시대를 위한 텔레커뮤니케이션과 정보산업에 대한 규제완화에 초점을 맞추어야 한다. 1. 제1장에서는 다양한 영역으로 정보사회에
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토론 목표설정 방법
시간관리 방법 대인관계기술 훈련
자기통제감증진 훈련
기타 ( )
4. 가장 지루하고 도움이 되지 않았던 프로그램 내용은?
5. 이번 프로그램에는 포함되지 않았으나, PC통신/인터넷 중독자프로그램에 꼭 포함되었으면 하
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학습 이외에 학생들의 단체 활동이나 직접적인 사회활동에 관여할 수 있게 하는 활동
예) 아람단, 보이스카우트, 걸스카우트, 우주소년단 현대 덕윤리학과 덕교육
1. 덕의 개념
2. 덕의 구성요소
3. 덕 윤리와 의무 윤리 비교
4. 도
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학습을 통해서 축적되는 것인데 기업이 직원을 해고하면 할수록 그만큼 지식을 잃어버리게 되고 그 결과 사람으로 치자면 치매증인 알츠하이머병에 걸리게 되는 것이다. 일부 방송에서 QC서클이나 분임토의를 통한 직원간의 의사소통 및 노
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