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복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, (2)구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
1) 학교사회복지가 필요한 대상 및 지원 내용
2) 학교사회복지 실천방법
(1) 언어 지원 (학생 대상)
(2) 한국 문화 체험 프로그램 (학생+학부모
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 이해
2. 학교사회복지 대상 학교 분석
3. 학교사회복지 실천방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
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1. 복지실천기술이란?
- 복지실천기술의 개념과 중요성, 그리고 사회복지 전문직의 역할에 대한 설명
복지실천기술이란 사회복지 전문직이 사회복지 서비스를 제공하면서 활용하는 다양한 기술, 지식, 방법론 및 절차를 말합니다. 이러한
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론 적용
2.2 신뢰 및 안전한 관계 구축
2.3 목표 설정 및 달성 과정 설계
2.4 자기결정감 증진
3. 비자발적 클라이언트를 동기화시키는 실천 방법
3.1 마음을 적극적으로 개방
3.2 클라이언트 참여 활성화 전략
3.3 긍정적 피드백
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사회 정서 발달
2. 노년기의 발달적 특징
2.1 신체 발달
2.2 인지 발달
2.3 사 정서 발달
3. 청년기와 노년기의 비교 분석
4. 사회복지실천에 대한 고려 사항
4.1 청년기를 위한 사회복지실천 전략
4.2 노년기를 위한 사회복지실천 전략
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실천 측면에서의 교육 목표에서 3)-⑤ 참조)
※ 참고문헌
유범상, 정연정 (2019) 사회복지실천기술론. 방송통신대학교출판문화원
유범상, 김종해, 여유진 (2019) 사회복지개론. 방송통신대학교출판문화원
권중돈 외 (2016) 노인복지론. 학지사
엄명
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복지 수준을 한 단계 높일 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
유범상, 정연정 (2019) 사회복지실천기술론. 방송통신대학교출판문화원
유범상, 김종해, 여유진 (2019) 사회복지개론. 방송통신대학교출판문화원
권중돈 외. (2016) 사회복지개론. 학지사
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복지의 발전의 현실에 따라 고령자의 보편적 복지를 실현할 수 있는 제도적 사회 복지 실천 정책을 수립할 필요가 있다.
Ⅳ.참고문헌
유범상, 정연정(2019). 사회복지실천기술론. 한국방송통신대학교출판문화원
유해숙(2020)『지역사회복지론
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대학원. 2009
김동준. 치매노인 수발부담 경감을 위한 정책적 방안에 관한 연구 : 치매노인 수발가족을 중심으로. 국제문화대학원대학교. 2006
권중돈 외. 사회복지개론. 학지사. 2016
권중돈 외. 노인복지론. 학지사. 2016
엄명용 외. 사회복지실천
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복지 미신고복지시설내의 인권문제. 한국인권보고 대회 및 토론회 자료집.
양옥경(2007). 사회복지 실천현장에서 인권관점의 중요성. 인권과 사회복지실천 콜로키움 자료집.
하경희,강병철(2009). 대학생의 인권태도에 대한 탐색적 연구. 사회
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