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토머스 쿤의『과학혁명의 구조』”, 역사학연구, 2018.
노정호, “포스트 모더니즘의 이해와 디자인 적용에 관한 연구”, 동화와 번역 9권, 1990.
서충원, “칼 포퍼의 비판적 합리주의”, 국토연구 228호, 2000.
신인영, “앤디 워홀(Andy Warhol)을 중
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혁명이 일어날 수 있는...
나의 작은 소견으로 책에서 쿤이 말한 당시와 지금의 차이라고 한다면 지금은 과학자의 개인적인 주관만으로는 패러다임의 발전을 이룰 수 없다는 것이 아닐까 생각해본다.
앞으로도 쿤과 같은 과학사가들을 통해
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언젠가는 새로운 것으로 대체될 운명이란 것인가? 물론 토머스 쿤은 이에 대해 전혀 이의를 달지 않을 것이다.
도대체 진리란 어디에 있는 것일까? 어쩌면 인간이란 어디에도 없는 진리를 향해, 허공 속을 휘저어야만 하는 존재에 불과한 것
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원용하려는 시도가 나타났다. 그리고 그 같은 시도는 급격히 퍼져 나가서 결국 이 책이 수많은 분야의 사람에게 필독의 책이 되고 20세기 후반의 고전(古典) 중 하나가 되게 했다. 과학혁명의 구조를 읽고
1. 서 론
2. 본 론
3. 결 론
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간이 조금만 흘러도 교과서에 많은 내용이 들어가게 된다고 했다. 따라서 과학교사의 입장에서 보면 그때의 지식만을 습득하여 계속 가르치면 안된다. 과학교육에 있어서 학습 내용과 방법을 계속 연구하고 개발해야 한다. 그리고 패러다임
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토마스 만은 탁월한 문학적 기술과 미적 감각을 가지고 있습니다. 그의 작품은 정교하게 구성되어 있으며, 문장과 구절의 아름다움이 돋보입니다.
사회적인 문제에 대한 민감성: 작품은 현대 독일 사회의 문제와 압박을 섬세하게 그려내고 있
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