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력으로 표출되고 있다. 미즈타니 선생은 자신도 불우한 어린 시절을 보내며 방황했지만 스승의 도움으로 삶의 전환점을 갖고 교사가 되었다. 그는 어른으로부터 상처받은 아이들을 돌보기 위해 야간순찰을 시작했고, 아이들이 일상으로 돌아
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으로 전략을 세우고 조급하게 행동해서는 안 된다. 그래서 젊은 사람들이 도전하고 있는 \'영끌\', \'빚투\'는 부의 사다리가 될 수도 있지만, 장기적으로 가면 버티는 힘이 확실하게 떨어지기 때문에 글쓴이는 조급한 마음을 버리고 반드시 내
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이다. 둘째, 구독경제와 블록체인이다. 다양한 콘텐츠와 물건들을 구독형태로 받는 시대에서 블록체인 기반의 가상화폐 결제 시스템은 과대평가라는 우려와 일부 국가의 반대도 있지만 서서히 일상에서 자리를 잡아가고 있는 추세이다. 가상
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에 선언하라. 네번째 뿌리, 믿음 목표에 집중하려면 그냥 자신을 믿어버려라. 다섯 번째 뿌리, 무의식 속의 믿음인 신념을 굳게 세워라. 여섯 번째 뿌리, 확신 다 할수 있다고 강하게 확신하라. 일곱 번째 뿌리, 질문 진정한 답을 찾으려면 제대
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정독한 후 위에 작성한 목차들을 바탕으로 글을 작성하였습니다. 1. 책을 읽게 된 동기
2. 저자 및 책 소개
3. 줄거리 요약
4. 새로 알게 된 내용
5. 책에 대한 나의 생각 및 평가
6. 이 책이 나에게 미친 영향
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부활시켜야할 것이다. 이것이 대한민국이 혐오사회를 벗어날 수 있는 길이며, 이를 통해 우리는 공동체를 통해 ‘나’를 찾는 여정에서 더욱 큰 도움을 받을 수 있을 것이다.
* 참고 문헌
알프레드 아들러, ‘인간이해’, 을유문화사, 16.08.25&nb
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독서가 놀이가 되게 하라.
평생 스스로 공부하는 아이로 키우고 싶다면 독서를 재미있게 만들어줘야 한다고 합니다.
‘책놀이 요법’이라고 부르며 아이가 어릴때부터 책을 재미있다는 인식을 갖게하는 것이 중요하다고 합니다. 아이가 좋아
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생각하기 때문이다. 영화의 내용이 성경에서 벗어났다고 하여 덮어두고 폄하할 것이 아니라 복음을 바라보는 새로운 시각 정도로 해석 해봄이 어떨까 생각해본다. 영화 비평문/감상문
선택한 영화를 감상 후 영화 비평/감상문 작성
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점에서 문학을 바라보고 정해진 틀에서 이해할 것이 아니라 우리가 앞으로 문학이 가지고 있는 특성을 그대로 받아들이고 수용하는 자세로써 나아가야 할 필요가 있다는 것이다. 다른 것보다 문학이 갖는 의미가 우리에게 숨겨진 보화와 같
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창작동화는 단순한 동화책을 넘어 사회적·교육적 차원에서 그 역할을 수행했으며, 이는 곧 한국 아동문학의 중흥기를 이끄는 중요한 원동력이었다고 할 수 있다. 현재에도 이 시기 작품들이 학교교육과 독서운동에 계속해서 영향을 미치고
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