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활용되는데 필요한 주요 기능을 요약 정리하면 다음과 같다.
교육용 멀티미디어 소프트웨어 제작 및 데이터 백업
학생용 컴퓨터의 관리(시스템 복구 및 학생용 HDD의 정리 등)
각종 교수-학습 정보를 체계적으로 저장관리.
인터넷을 이용한
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교육대학교
◇ G.Polya(2002), 어떻게 문제를 풀 것인가? -수학적 사고방법, 교우사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문제해결의 정의
Ⅲ. 문제해결의 사고
Ⅳ. 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교육
Ⅴ. 수학과 문제해결력신장을 위한 계산기활용
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교육과정이란 학생 개개인의 학습 능력에 맞춰 학습할 수 있도록 한 개별화 교수학습 형태의 일종이다. 그러므로 수준별 교육과정에서는 어떤 표준이나 정도에 의해 교육과정의 등급을 나누게 되는데 제7차 교육과정에서는 그 기준으로 \'학
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교육의 방안, 서해대학 학술지, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초중등 연계교육의 정의
Ⅲ. 초중등 연계교육의 필요성
1. 열린교육의 확산
2. 제 7차 교육과정
Ⅳ. 초중등 연계교육의 영어교육
1. 수업기술의 공유
2. 교수-학습자료의 공동 개발
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(체육교육)의 지도방법
1. 기본 방향
2. 중점
3. 지도 방법
1) 기본 원칙
2) 영역별 지도 방법
Ⅷ. 중등(중학교) 체육과(체육교육)의 평가
1. 평가의 기본 방향
2. 내용 영역별 평가
3. 평가의 방법
4. 평가의 활용
Ⅸ. 결론
참고문헌
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과정을 접목시켜 발전시키는 것이라 하겠다. 따라서 교육에서도 다양한 매체를 등장시켜 수업을 이끌어 갈 필요성이 있다.
이러한 필요성에 따라 교단 선진화 기기의 도입이 완료된 현재, 교과의 교수-학습 과정에서도 각종 CD ROM 자료의 활용
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교육의 개념에 관한 분석
1. 교육과 철학
2. 교육의 개념적 혼돈
Ⅱ. 교육 방법 및 교육 공학의 개요
1. 교육방법의 정의
2. 교육공학의 정의
3. 교육방법과 교육공학
Ⅲ. 교수 - 학습과정의 이해
1. 교수와 교수설계
2. 교육 과정에서 학
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활용 전략
교수매체의 효과는 교수매체가 가진 고유의 속성에 의해서라기보다는 제작 하는 과정에서 투입된 노력의 결과에 의한 것이다. 교수매체 제작과정에서 기술적인 테크닉도 중요하지만 수업목표의 진술, 수업내용의 분석, 학습자 분
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제7차 교육과정에 따른 도덕교과서 도서 개발 방향 정립』, 한국교육과정평가원.
13. 이병우, 지식의 구조와 과학, 교육과학사, 1973.
14. 이영춘, 도덕과 교육, 교육연구사, 1993.
15. 이해명 역, 전인교육을 위한 학습지도 방법, 교육과학사, 1983.
16.
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교육관련자들을 대상으로 실시한 실태 및 요구를 조사한 결과를 요약하면 다음과 같다.
먼저 교사교육의 실태를 살펴보면 지금까지 초등은 이론과 교수법 연수를 가장 많이 받았으며, 중등은 멀티미디어 및 교육정보망 활용과 교수-학습자
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