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교육못지 않은 훌륭한 효과를 줄 수 있다고 생각합니다.
저는 이런 부분들에서 제가 아동요리지도사라는 것에 자부심을 느낍니다. 만약 저에게 기회를 주신다면, 이런 저의 자부심과 초심을 잃지 않고 아이들에게 교육적으로도 정서적으로도
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지도하여 학생들의 성장에 도움이 되는 것이 교사의 역할이라고 생각합니다. 교사는 가소성이 풍부한 학습자에게 매우 중요한 존재입니다. 학습자에게 올바른 사고방식과 목표의식을 심어주고, 입시위주의 교육 현실 속에서 지,덕,체를 겸양
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교육으로 학습태도와 정서적으로도 많은 긍정적변화가 찾아왔습니다. 이런 아이들의 변화를 목격할 때마다 요리지도사로서의 뿌듯함과 성취감을 느낍니다.
저는 어렸을 적부터 요리와 만들기를 좋아하여 조리, 꽃, 테이블셋팅 등 다양한 것
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교육자가 되었으면 합니다. 그리고 표면적이고 이론적인 수업보다는 아이들이 즐겁게, 그리고 흥미를 느낄 수 있는 교육방식으로 아이들의 태도와 수업효율을 끌어올리도록 하겠습니다.
일할 기회가 주어진다면, 아이들과 지냈던 시간들을
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관계를 맺으면서 지금의 소탈하고, 외향적인 성격이 생긴 것 같습니다. 그리고 모든 둘째들이 대부분 그렇듯이 둘째라는 특성상 원만한 성격이 형성되어 어딜 가든 사람들로부터 사교성 좋고 성격이 둥글둥글하다는 소리를 많이 들었습니다.
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교육에 대한 기초는 확실히 다져져 있다고 생각합니다.
또한 아동의 체육지도만이 아니라 두루두루 여러 방면에서 도움을 줄 수 있는 지도사가 되기 위하여 더욱 자기계발에 힘쓸 것입니다. 그리고 아이들의 건강을 위한 기본을 제공하겠습
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교육원에서 진행하는 영어회화수업을 신청해 영어공부에 소홀해지지 않도록 노력할 것입니다. 또 본교에서 영어로 진행하는 강의를 신청해 학술적인 영어공부도 할 것입니다. 1. 지원 동기
2. 관심분야 및 프로젝트 제안
3. 프로젝트 달
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지도사가 되겠습니다. 그리고 아이의 작은 웃음 하나, ‘나 오늘 재밌었어’라는 짧은 말 한마디가 제가 이 길을 선택한 이유임을 늘 상기하며 진심을 다해 묵묵하지만 성큼성큼 걸어가겠습니다. 교육은 ‘가능성’이라는 씨앗을 심는 일이
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지도사로서의 경험을 바탕으로 후배 양성에도 기여하고 싶습니다. 제가 배운 지식과 경험을 나누어, 더 많은 사람들이 이 직무의 중요성을 이해하고 헌신할 수 있도록 도울 것입니다. 이러한 노력을 통해 서울적십자병원과 함께 성장해 나가
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교육에서 아이들은 수학에 대한 흥미를 느끼지 못하는게 일반적인 현실입니다. 그것은 수와 공식으로만 이루어진 수학교습방식이 아이들의 상상력을 자극하지 않는 서술적인 형태를 가지기 때문입니다.
저는 스토리텔링방식으로 아이들의
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