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통일연구원, 1997) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자유민주주의체제의 우월성 - 자연법칙
2. 자유민주주의체제의 우월성 - 가치추구
3. 자유민주주의체제의 우월성 - 휴머니즘
4. 자유민주주의체제의 우월성 - 사회특성
5. 자유민주주의체제의 우
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교육 프로그램을 위주로 한 채널
제 3채널 : 예술 채널
제 4채널 : 중앙텔레비전방송 국제 채널
- 최신 디지털 압축기술에 의해 아주위성 2호, 3호, 4호를 통해 전 세계에 방송
제 5채널 : 스포츠를 위주로 한 프로그램 방영
제 6채널 : 주로 영화를
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8. 에너지
4. 계절의 변화
5. 연소와 소화
6. 편리한 도구
12월
2학기 기말고사 준비 목 차
1. 교육목표
2. 운영계획
3. 수업 계획표 및 세부 내용
4. 연간 소요 예상 예산내용
5. 영어 교재 소개(전학년 공통)
6. 전학년 국수사과 수업계획표
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교육헌장 6) 국기에 대한 맹세
2. 전두환
1) 인정과 의리의 리더십 2) 경제는 당신이 대통령이야
3) 이산가족 상봉 4) 3S 정책
3. 노태우
1) 정당과 TV 연설 2) 부정적 이미지 탈피
3) 민정당의 이미지와 개인의 이미지 불리
4.
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통일된 이미지를 유지해 나갔고 표준관리시스템에 의한 VMD를 매장에 정착시켜 나갔다. 특히 매장의 익스테리어와 인테리어는 타브랜드와의 차별화를 해나가는데 결정적인 역할을 했다. 또한 개별 매장들을 통한 각종 판매정보의 수집과 즉
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사이버통일교육센터(http://www.uniedu.go.kr/) - 2004북한개요
도서출판 답게,「북한경제론」, 신용수 저
명인문화사, 「남북한 체제통화론」, 김계동 저
3. 제1차 한소 정상회담(6월 샌프란시스코 정상회담)
국가기록포털(contents.archives.go.kr/)
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교육이 형식적이다.
(다) 현장 체험활동 중심의 교육이 부족하다.
2. 통일대비교육을 위한 자료와 매체의 활용이 미흡하다
(가) 영상 자료를 활용하는 교육이 부진하다.
(나) 인터넷을 통한 정보 수집 및 활용 교육이 부진하다.
(다) 통일 교육
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통일연구원, 2006), pp.65-97.
사이버통일교육센터, www.uniedu.go.kr 김일성 정권의 외교정책
김정일 정권의 외교정책
5) 북한의 대 동맹국 외교정책
6) 북한의 대 서방권 외교정책
Ⅲ. 결 론
1) 북한 외교정책의 문제점과 한계
2) 북
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인간이해
3. 신앙중심주의적인 인간이해
4. 기타의 소박한 인간이해
Ⅲ. 홍익인간사상과 한민족의 형성
Ⅳ. 홍익인간사상과 통일교육
Ⅴ. 홍익인간사상과 통일한국의 세계화
Ⅵ. 통일한국(남북통일)을 위한 방향
참고문헌
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교육과정에서 제시하고 있는 목표, 내용, 교수학습 방법, 평가에 따른 것이어야 한다.
일반적으로 학교 단위의 교과 교육과정을 편성할 때에는 수업 목표를 달성하기 위하여 어떤 자료를 활용하여, 어떤 순서로, 어떻게 가르칠 것인지를 결정
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