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대학생의 통일의식을 좌우하는 것은 통일교육이라 할 수 있다. 본 연구자가 제한하는 통일교육모델에 있어 교과과정 분야가 기존의 연구와 크게 다른 점은 통일관련 과외활동과의 활발한 연계를 시도한다는 점이다. 하지만 기본적인 교과방
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통일교육의 현황과 과제, 공주대학교 통일교육연구소
전라남도교육청(2000) / 학교통일교육 연수자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교통일교육의 중요성
Ⅲ. 학교통일교육의 현황
Ⅳ. 학교통일교육의 기본방향
Ⅴ. 학교통일교육과 ICT(정보통신
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필수화가 아니라 경쟁력 있는 통일교육자의 양성과 그들에 대한 실질적인 지원에 있다. 철저하게 대학의 자율에 맡겨야 한다. 만약 통일교육을 지난날 정권차원의 안보교육으로 회귀한다면 그 목적이나 의도가 옳다고 하더라도 그 성과를 기
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에 대한 인지도와 실천면이 일치하지 않고 주지교과교육 등 편향적인 교육에 치중하고 있다.
- 학부모들은 통일교육 활성화에 대한 문제점을 국가의 지원 부족과 자료 부족에 있다고 인식하고 있으며, 통일체험관 학습을 원하고 있다.
Ⅷ. 초
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통일과 민족공동체를 재창조하여 민주주의가 정착되고 경제발전이 이룩될 수 있는 교육이 되게 해야 하겠다.
참고문헌
이상우, 함께 사는 통일, 서울 : 나남, 1993
이우영, 대학통일교육의 문제점과 개선방향, 통일논총 제6권1호, 1997
오기성,
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현황과 발전방향」, 2004.12
LG경제연구소,「주간경제」, 2001. 4
<해외문헌>
The Price of Innovations; New Estimates of Drug Development Costs, Jounal of Health Economics, 22, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 바이오산업에 관한 이론적 고찰
1. 바이오산업의 정의
2. 바이
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현황 15
제 1 절 우리나라 생태관광 전반적 현황 15
1. 생태관광의 일반 여건 15
2. 생태관광의 요소별 여건 15
제 6 장 우리나라 생태관광 여건의 문제점 19
제 7 장 생태관광의 활성화 방안 22
제 1 절 생태관광 활성화 기본방향 22
제 2 절 생
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3. 고도의 전파성과 가해자특정의 어려움에 관한 점
제2절 도입여부에 대한 검토
1. 문제의 제기
2. 기본권충돌인지여부
가. 기본권충돌의 의의
나. 보호 혹은 제한되는 기본권
1) 인격권의 침해여부
2) 표현의 자유 침해여
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현황 ………………… 21
1. 우리나라 공무원노조에 대한 전망 …………………………………… 21
2. 우리나라 공무원노조의 실태 …………………………………… 23
3. 공무원 노조의 장․단점 ……………………
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인식 51
2) TCK의 세계시민 자질 56
3) 지역에 대한 TCK의 애착심 59
4) TCK의 모호한 정체성 61
3. TCK와 관련한 한국교육의 문제점 분석 66
Ⅳ. TCK를 위한 한국 교육의 개선 방안 70
1. TCK를 위한 한국 교육의 방향 70
1) 한국인으로서의 정체
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교육학의 기본적인 학술능력을 검증하는 기출문제 163
? 인성검사와 시사상식문제 210
? 출제빈도 높은 논술주제 237
? 자소서 입력 항목 분석 242
? 연구계획서 244
가. 요 약 서(예시) 244
나. 연구기본방향 245
다. 추진전략 246
라. 추진일정
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인식 251
가. 정직이 최선의 무기 251
나. 면접전형은 어떻게 진행되는가? 252
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 252
라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 253
마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 253
바.
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기본방향 234
다. 추진전략 234
라. 추진일정 235
? 자소서 입력 항목 분석 235
? 지원자 선발에 합격불합격을 가르는 면접패턴인식 237
가. 정직이 최선의 무기 237
나. 채용 면접전형은 어떻게 진행되는가? 238
다. 면접할 때 마이너스가 되는
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교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224
? 인성검사에 대한 참고내용 239
? 직무계획서 243
가. 요 약 서(예시) 243
나. 업무추진 기본방향 244
다. 추진전략 245
? 자소서 입력 항목 분석 245
? 지원자 선발에 합격불합격 가
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