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여러분, 그분들이 가슴속으로 한없이 외치던 한 마디가 있습니다. 통일! 우리의 소원은 통일! 바로 통일입니다!
이 연사 그분들을 대신해서 여러분의 가슴에 호소합니다. 이산가족의 한과 눈물을 거두어주는 길은 통일뿐이라고! 사무쳤던 그
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도발을 해오고 있습니다.
어떻게 해야 할까요? 어떻게 해야 북한 동포들을 지켜주고 도발을 중단시킬 수 있겠습니까? 방법은 하나뿐입니다. 통일, 통일뿐인 것입니다.
지구상의 유일한 분단국가라는 오명을 씻는 일이야말로! 북녘 땅에 민주
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글짓기, 포스터 그리기, 웅변대회 등의 행사
Ⅵ. 통일교육의 문제점
1. 통일교육 방법상의 문제점
1) 특정과목(도덕, 윤리 등)에 치우친 통일교육
2) 비효율적인 통일교육방법
3) 시급한 교사연수 및 학습자료 수집의 곤란
2. 학교현장 의식
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평화에 기초한 사실상의 통일 지향
2. 민주시민성 함양
3. 이문화(異文化) 이해를 통한 민족공동체 의식 함양
4. 북한사회에 대한 객관적?생활체험적 이해와 폭넓은 안보의식 함양
Ⅲ. 초등학교 통일교육의 기본 방향
1. 통일의 필요성에
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의자료.
신성택, \"북한 대량살상무기체계 위협,\" 국방연구원,『국방논집』제41호(1998년 봄)
이시영, 한태영, \"주한미군의 경제적 가치측정 및 평가,\" 전략문제연구소 주최 세미나 『한반도 안보환경과 적정 국방지원』(2000. 9. 27) 발표문.
이
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대회전략: 동북아 및 한반도 정책을 중심으로’
박종철 외, 2003년 서울: 통일연구원, ‘동북아 안보·경제협력체제 형성방안’
세종연구소, 2006년 ‘동북아 다자안보협력에 대한 미국의 입장’
유현석, 2005년 ‘중국의 부상과 대외관계의 변화
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안보관광의 활성화 178
1. 안보관광 素材의 변화 180
2. 안보관광 이용추세 181
3. 통일시대의 안보관광 전망 183
제6절 비무장지대 자원개발과 보전 186
1. 臨津江 水系 보호 187
2. 자연보전지구 지정, 관리 188
3. 자연보전지구 후
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통일경제 , 2002년 6월호, 현대경 제연구원.
조현대, \"기술역량의 네 가지 요소와 기술추격 주자의 기술역량 발전 양상: 분석의 틀과 한국 반도체산업의 기술발전 사례\", 기술혁신연구 , 제8권 제2호, 과학 기술정책연구원, 2000.
채우철, \"대개도
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대회 발표논문집 이명박 정부의 통일·안보·외교 정책 추진방향, 2008. 3, pp.27 ~ 49.
편집실 저, “신정부의 북한인권정책 방향과 과제를 논한다” - “북한인권 전담 국가기관의 설치 필요성 강조”, 평화문제연구소, 통일한국 2008년 2월호(통권
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통일부, 독일통일백서(2001), 2002
통일원, 「북한의 개요」, 1995
하이너 뮬레만, “재통일 이전과 이후 한국과 독일에서의 가치와 사회적 통합 : 한국 민의 회복을 위한 방안 모색”, 국방대학교 안보문제연구소, 2000
Bundesversorgungsgesetz - BVZ(독일
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통일에 있으며, 통일을 현실로 이끄는 첫 단추는 바로 대북안보의 확고한 정립이라 할 것이다. 앞서 언급된 다양한 추진전략들이 꽃을 피워 평화통일의 초석이 되길 바래 본다. 서언
1. 정책․사업의 동향 및 전망 포함
본언
1. 정책
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평화는 국방력이 강해야 오는 것.
- 북한은 우리의 평화를 위협하는 적이다. ROTC 자기소개서+면접질문 및 도움말
1. 가정 및 성장 환경
2. 성장과정 (학교생활, 동아리 활동, 학생회 경험, 봉사활동 등)
3. 자아표현 (성격, 국가관, 안보관,
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통일에 있으며, 통일을 현실로 이끄는 것이 바로 통일부의 사명일 것이다. 통일은 분단으로부터 비롯된 왜곡을 바로잡고 한반도의 행복한 미래를 열어가기 위한 근본적인 과제이다. 앞서 언급된 다양한 추진전략들이 꽃을 피워 평화통일의
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