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남한 대학 : 종합대학 형태를 띰
★북한의 정치사상교육
공산주의 정치사회화 : 공산주의 실현을 위한 혁명정신과 계급의식으로 무장한 인간 육성에 목적둠.
- 국가차원에서 주민의 정치 사상적 통일과 사상혁명 중시 → 막시즘 사상교육과
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통일 교육, 한국 문화 정체성 교육, 국제 이해 교육, 해양 교육, 정보화 및 정보 윤리 교육 등을 제7차 교육과정에서는 범교과 학습이라 함)을 모두 포용할 수 있는 가장 바람직하고 효율적인 교과인 세계사가 존폐의 위기에 있다는 것은 쉽게
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주택경기 부양정책 추진 등에 따라 분양시장이 회복세를 보이는 가운데 소폭의 증가세로 반전
Ⅶ. 2001년(2000년대)의 정보보호산업
Ⅷ. 2001년(2000년대)의 EVA(상장기업 경제적 부가가치)
Ⅸ. 2001년(2000년대)의 무역업계
참고문헌
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북한-중국관계 1945~2000중심,2000.232~236면
⁴유정갑, 북방영토론,법경출판사, 1991.25면
양태진,한국국경사 연구법경출판사,1992 131면
김춘선, 압록두만강 국경문제에 관한 한중 양국의 연구동향한국사학보12,고려사학회, 2002 . 363면
김춘선, 위의
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한국여성단체연합이란?
1) 단체의 소개
2) 단체의 창립 과정
3) 단체의 상징
4) 단체의 구성
2. 한국여성단체연합의 중요운동흐름
1) 교류 협력 활동
2) 법, 제도 개선 운동
3) 통일, 평화 운동
4) 민주화운동
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Ⅴ. 국제정치의 비판이론
Ⅵ. 국제정치의 후행핵주기
Ⅶ. 국제정치의 권위정책
1. 외교적 양식
2. 군사력의 과시
3. 권위정책의 두 가지 목표
4. 잘못된 권위정책
Ⅷ. 국제정치의 인권레짐
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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한국 양원제론의 심화를 위하여”, 『입법조사 연구』 제251호, 국회도서관 입법조사분석실, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양원제
2. 단원제
3. 양원제와 단원제의 주요개념 및 특징
4. 양원제와 단원제의 장점과 단점 비교
1) 양원제
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통일을 위한 정책의 전개라는 측면에서, 혹은 통일 이후의 북한인권문제를 염두에 두고 이를 효과적으로 접근하는 지혜가 요구된다. 그런 의미에서 북한인권의 개선이나 해소를 위한 노력은 남북화해와 궁극적으로 통일을 위한 노력으로서
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교류로서 한걸음 한걸음 나아가야 할 것이다. 1. 개 관
2. 마키아벨리 당시의 정치적 상황
3. 마키아벨리의 저술
4. 군주론에서의 마키아벨리의 정치사상
5. 동양 정치사상(法家)과의 비교
6. 마키아벨리즘에 대한 나의 견해
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한국방송대학교 출판부, 1994
최영표 외, 「통일에 대비한 교육정책 연구」, 한국교육개발원, 1993
2. 논 문
박용식, "북한의 교육정책 변천과정 연구", 단국대학교 석사논문, 1990
김호인, "한국유아교육과 영유아 보육 정책 비교", 이화여대 석사
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