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학습에도 도전해 국제화 업무를 보다 능동적으로 수행할 수 있는 멀티언어 인재로 성장하고자 합니다. 고려대학교의 행정 직원으로서 다양한 국적의 구성원들과 매끄럽게 소통하며, 학교의 국제화 역량을 실질적으로 지원하는 조력자가 되
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무엇인지 설명하십시오.
3. 학생들의 수학 학습에 도움이 될 수 있는 본인만의 교육 방침이나 방법이 있다면 구체적으로 서술하십시오.
4. 앞으로의 수학교육학과 진로 계획과 이를 위해 어떤 목표를 세우고 실천할 것인지 밝혀주십시오.
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, 그 경험을 통해 배운 점을 설명하시오.
3. 본인의 강점이 과학교육학부에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.
4. 앞으로 과학교육학부에서 어떤 목표를 가지고 학습 및 활동을 하겠는지 계획을 작성하시오.
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중심으로 독서를 많이 했고, 대학에서는 성공 학, 미래학, 심리학 등으로 독서의 폭을 넓혔습니다. 이런 독서습관을 통해서 사고의 독창성 상상력이 사회생활에서 얼마나 중요한지 실감하게 되었습니다. 일원으로서 저의 정보인프라구축은
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독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개
5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개
6.사회 참
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수업을 계획하거나 실천했던 경험이 있다면 이를 상세히 기술하시오.
3. 과학영재교육을 위해 본인이 가지고 있는 강점과 이를 어떻게 활용할 것인지에 대해 서술하시오.
4. 향후 초등과학영재교육 분야에서 이루고 싶은 목표와 이를 위해
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점을 구체적으로 기술하시오.
3. 학생들의 화학 학습 흥미를 높이기 위해 본인이 계획하거나 실천한 교육 활동이나 방법을 서술하시오.
4. 화학 교사로서 앞으로의 목표와 이를 달성하기 위해 어떠한 노력을 할 것인지 상세히 설명하시오.
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학생들의 과학 학습 흥미를 높이기 위해 본인이 실천했던 구체적인 방법이나 활동을 설명하시오.
4. 본인이 가지고 있는 교직적성 및 소양을 바탕으로 강원대학교 화학교육전공 졸업 후 어떤 교사가 되고 싶은지 구체적으로 서술하시오.
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독서와 창의적인 놀이를 지원할 것입니다. 그리고 책과 장난감의 관리와 유지보수를 통해 항상 안전하고 고품질의 자원에 어린이들이 항상 접근할 수 있도록 할 것입니다.
또한, 프로그램실 및 체험 실의 운영에서는 자원봉사자들과의 협력
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독서와 창의적인 놀이를 지원할 것입니다. 그리고 도서와 장난감의 관리와 유지보수를 통해 어린이들이 항상 안전하고 품질 높은 자원을 이용할 수 있도록 관리할 것입니다.
특히 저는 봉사자와의 협력과 협업을 통해 프로그램 실과 놀이 체
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