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부모가 자신의 부모로부터 거부적-통제적 양육태도로 양육 받았다면 자신의 자녀에게 어떤 영향을 미칠 수 있을지에 대해 살펴보았다. 자녀는 부모에게 거의 모든 것을 학습하게 된다. 따라서 거부적이고 통제적인 것을 학습한 자녀는 반드
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태도를 동일시 또는 모방함으로써 자아존중감의 형성에 영향을 받기도 한다고 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 부모가 자신의 부모로부터 거부적-통제적 양육태도로 양육 받았다면 자신의 자녀에게 어떤 영향을 미칠 수 있을지에 대하
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피하며, 자신의 자녀에 대한 스스로 자신의 행동을 결정하기를 원한다. 또한 거부자율적인 양육태도하의 자녀들은 충동적이고 공격적이며 책임감이 부족한 경향이 있다.
라. 거부-통제적인 양육태도
자녀에게 애정표현을 하지 않고 자녀를
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자신이나 타인에게 적대감이 없다. 둘째 애정적-통제적 태도 유형은 부모가 자녀에게 애정을 주면서도 자녀의 행동에 제약을 많이 하는 유형이다. 이러한 부모의 자녀들은 애정- 자율적인 부모의 자녀보다 더 의존적이고 사교성, 창의성이 적
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부모의 양육태도가 자녀의 성격형성 및 행동적 특성에 결정적 영향을 미치게 된다고 하였는 바, 본 고에서는 부모가 자신의 부모로부터 거부적-통제적 양육태도로 양육 받았다면 자신의 자녀에게 어떤 영향을 미칠 수 있을지에 대하여 논해
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통제적인 수단으로 작용하거나 정책 편의주의적 발상으로 이용되어서는 안 된다.
Ⅵ. 참고문헌
1. 국문 논문 및 정기간행물
김동규, (2008), “국공립 대학 통폐합에 대한 인식도 조사 연구,” 아주대학교 교육대학원 석사학위논문, pp. 16-18.
김
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