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보
나. 정확성과 명확성의 전개
다. 새로운 사실의 발견
라. 가족관계의 연관성
마. 예측을 통한 가족문제의 예방
3) 가족관계학의 전제
4) 가족관계학의 학문적 접근
5) 가족관계학 연구의 접근방법
가. 상호작용적 접근
나. 환경적 및 상
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1명을 선호하지만 나는 외동보다는 남매를 키우면 외로움을 느끼지 않고 서로 잘 지낼 수 있을 거라 생각한다. 또한 아이들을 키우면서 내가 부모님께 받은 무한한 사랑, 관심을 나의 자녀에게도 줄 것이다. 이러한 사랑은 나의 일방적이고 강
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통하여 발달단계와 발달교제에 근거 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석해 봅시다
1. Erikson의 심리사회적 발달단계와 발달교제
2. Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거한 나의 경험을 분석
1) 유아기 제1단계(0-1
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자신이 어느 쪽으로 치우쳤는지를 알아볼 필요가 있다. 개인이 더 자라는 것이 중요한 것이 아니라 개인이 어떻게 행동을 해왔는지 이해하고 살펴보면서 그 당시에 나에게 필요했던 것이 지금 이 순간에는 어떻게 충족시킬 수 있을지 살펴야
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경험을 분석한 결과 개인의 발달이 단순히 스스로의 무의식과 능력에 따라 이루어지는 것이 아니라 주변사람과의 관계, 상호작용의 질, 그리고 관심과 기대, 보육에 의해 이루어진다는 것 역시 알 수 있었다. 그만큼 인간의 발달에 있어서 가
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