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약물남용청소년을 위한 부모역할
1. 상호의존의 과정
2. 상호의존에 대해 대화하기
Ⅵ. 창의력교육을 위한 부모역할
1. 자녀의 지능과 창의성을 결부하여 단정하지 말아라
2. 자유스럽게 행동할 수 있는 분위기를 만들어라
3. 자녀의 실
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약물남용 예방 및 치료 프로그램
② 월드비전 - 2002년 월드비전 청소년 테마캠프
◎참고문헌
http://mentalhealth.kihasa.re.kr/disease/index.html <지역정신보건사업>
<http://ks.ac.kr/ssri/doc/15-5.htm><최송식>청소년약물남용예방을위한통합적접근
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청소년의 약물 남용을 없애기 위해서는 제정만 되어 있는 법들을 하나로 확실하게 통합하여 보다 강경한 법적 대응책을 마련하여야 하고, 복지관에서 실시되고 있는 프로그램들은 개인에 대한 접근 프로그램, 가정에 대한 접근 프로그램, 학
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약물남용 문제의 당면과제 및 개선방향
(1)심층적조사의 필요성:
지금까지의 약물남용실태에 관한 조사는 약물남용의 경험에 대한 조사뿐이었다. 또한 그 대상이 학생 청소년에만 그쳐서 학교교육체계에서 소외되어 약물남용의 위험성이 더
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교육 중심으로 이루어지는 등 거의 전무하다. 따라서 청소년 약물남용에 따른 치료방식은 다양하지 못하고, 퇴원 후 환자관리가 제대로 이루어지지 않고 있어 가정, 학교에서의 예방전략과 교정시설에서의 치료전략에 맞추어 통합적이고 체
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교육을 실시한다.
(7) 초월명상추구형 : 교회 또는 절 등에서의 종교활동을 통해 건전한 정신과 기쁨을 갖게 해준다.
Ⅷ. 결론
청소년의 약물남용 문제는 이미 심각한 사회문제가 될 정도로 충분히 인식되고 있으나 적절한 접근방법을 찾기가
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교육인력 지원 확대
- 특수교육자원봉사자 운영
- 특수학교 방과후학교 운영 확대
예산 : 4억 9000만 원
공약 10
제주 정체성을 살리는 교육을 전개하겠습니다
선정이유
- 국제자유도시를 추진하는 현 시점에서 미래의 주인공인 청소년들에게
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청소년발달 심리학 .세공공사
경찰청치안연구소. 치안논총 제18집.2002
대검찰청<청소년백서>.2003
문화관광부<청소년백서>.2003.
문화 체육부.청소년약물남용실태조사.1991
박성수, 문제행동의 교육과치료. 배영사.1981
김영모, 현대사회
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교육인적자원부, 문화관광부 등 관련부처간의 보다 체계적이고 조직적으로 맞벌이 가정을 위한 통합적 가정정책의 틀을 마련과 세부과제를 분담함으로써 업무의 효율성을 추진이 필요하다. 두 번째로 급여 수준의 현실화하여 경제적이 어려
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약물, 술, 담배 등에 의존하고 있다.
이러한 다양한 문제들은 일차적으로 청소년 자신들에게 책임이 있지만, 이차적 책임은 입시 위주의 교육과 성인중심의 유해환경을 정화하지 못한 기성세대에게 있다. 이에 앞으로는 청소년 학교 폭력의
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교육 자원봉사나 청소년 대상 약물 오남용 예방교육 활동에도 참여하고 싶습니다.
결국 저에게 약학이란 “정확한 지식으로 누군가의 삶에 개입할 수 있는 가장 책임감 있는 학문”입니다. 저는 그 책임을 무겁게 받아들이고 싶고, 약학을 통
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약물 교육, 노인 대상 복약지도 봉사, 다문화 가정을 위한 의약품 이해 프로그램, 청소년 대상의 약물 오남용 예방 교육 등은 약사가 할 수 있는 가장 실질적인 사회 참여 방식이라고 생각하며, 학부 시절부터 이런 활동에 조금씩 참여해왔습
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약물 오남용을 예방하는 캠페인과 교육 프로그램에 참여하거나 주도하여, 일반인들의 올바른 복약 습관 형성에 이바지하고자 합니다. 또한, 약국과 의료기관 간의 정보 교류 체계 구축을 지원하여 환자 중심의 통합적 약물 관리가 이루어지
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청소년기의 정서불안, 자존감 저하, 사회적 고립 등의 문제를 완화하는 데 효과적인 교육매체가 될 수 있습니다. 이를 위해 음악치료의 기초 개념과 응용에 대해서도 폭넓게 공부하고, 향후에는 음악을 통한 통합교육 및 상담연계 수업을 기
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교육의 범위를 학교를 넘어 지역사회로 확장시키고자 합니다. 이러한 프로그램은 역사적 지식을 생생하게 전달하는 동시에 지역 정체성 강화와 공동체 의식 함양에도 크게 기여할 것입니다. 또한 지역 주민과 청소년이 참여하는 역사 토론회
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