|
통합모형
제4장 청소년 프로그램 개발의 기획
제5장 청소년 프로그램 요구분석
제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표설정
제7장 청소년 프로그램의 설계
제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보
제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영
제10장 청소년
|
|
|
마케팅에서는 의미 기억과 삽화 기억을 활용하여 소비자의 기억을 자극하는 것이 중요하다. 이를 위해 광고에서는 특정한 에피소드를 이용하여 정보를 저장하는 삽화 기억을 사용하며, 이를 통해 일상의 삽화를 그려 갈 수 있다.
기억은 의식
|
|
|
통합을 논의해 온 결과라고 한다.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
[20071027] 국가기록원
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. 마케팅 6P가 아닌것은?
①Pr
|
|
|
.hwp 5p
5_마케팅.hwp 4p
6_간호 사고.hwp 6p
7_간호 전문직관.hwp 3p
8_간호 윤리.hwp 9p
9_간호의 역사.hwp 16p
|
|
|
전국조직체계를 이해하고 중앙,시도,시군구 단위의
센터의 역할과 기능을 파악하여
국민,국가,지방자치단체의 유기적인 연계를 인식시키며
조직운영 전문가로서의 역할함양(인사,재정,리더십,마케팅등)에 이바지
할것이다
|
|
|
마케팅, 관리 권한을 행사하는 구조
3) 동태적 조직 : 프로젝트 조직, 매트릭스 조직, 공동관리 조직(주요결정은 모든 구성원이 결정하는 민주주의 조직), 팀 조직(조직을 통합하여 하나의 팀으로 구축함)
팀제의 장단점 : 장점(신속한 의사결
|
|
|
통합모형
제4장 청소년 프로그램 개발의 기획
제5장 청소년 프로그램 요구분석
제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정
제7장 청소년 프로그램의 설계
제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보
제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영
제10장 청소
|
|
|
통합모형
제4장 청소년 프로그램 개발의 기획
제5장 청소년 프로그램 요구분석
제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정
제7장 청소년 프로그램의 설계
제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보
제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영
제10장 청소
|
|
|
통합모형
제4장 청소년 프로그램 개발의 기획
제5장 청소년 프로그램 요구분석
제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정
제7장 청소년 프로그램의 설계
제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보
제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영
제10장 청소
|
|
|
통합모형
제4장 청소년 프로그램 개발의 기획
제5장 청소년 프로그램 요구분석
제6장 청소년 프로그램 목적 및 목표 설정
제7장 청소년 프로그램의 설계
제8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보
제9장 청소년 프로그램 실행 및 운영
제10장 청소
|
|
메뉴펼치기
