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중심모델의 적용 논문』
http//home.taegu.net 학교청소년의 문제 해결을 위한 과제 중심적 접근 방법에 대한 고찰 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델의 이해
2. 실천 과정 및 기법
3. 적용 및 사례
4. 과제중심모델의 장점과 한계
3. 결
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방법론, 서울대학교 출판부
이영분, 김기환, 윤현숙, 이원숙 (2001), 사회복지실천론, 동인출판사
김혜림 (1995), 가출 부랑아의 초기적응을 위한 과제중심모델 적용 사례연구 이화여대석사학위논문.
전재일. 이종복. 조운희. 이준상. (2000), 사회
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중심모델의 적용에 관한 연구, 한국사회복지학 통권 47호 4권 .2005
5. 장인협 외(1996), 『사회사업 실천방법론 下』, 서울대학교
6. 신성자 외(2000), 『사회복지실천기술론』, 고헌출판사
7. 김혜진홍선미공계순 저(2001), 『사회복지실천기술론』,
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방법론, 서울대학교 출판부, 1998..
김혜란, 「과제중심 모델의 적용에 관한 연구」, 한국사회복지학, 1996.
목 차
Ⅰ. 서론 ………………………………………………………………………………………… 1
Ⅱ. 과제중심 모델의 이론적 배경 ………
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방법론』, 서울대학교 출판부, 1998.
전남련 외 공저, 『사회복지실천기술론』, 2008.
김혜란, 「과제중심 모델의 적용에 관한 연구」, 한국사회복지학, 1996.
박정희, 1급사회복지사 사회복지실천기술론”, 나눔의집, 2004
네이버(www.naver.com)&nbs
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방법론, 서울대학교 출판부, 1998..
김혜란, 「과제중심 모델의 적용에 관한 연구」, 한국사회복지학, 1996.
목 차
Ⅰ. 서론 ………………………………………………………………………………………… 1
Ⅱ. 과제중심 모델의 이론적 배경 ………
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방법론, 서울대학교 출판부
김기태외, 사회복지의 이해, 전영사 Ⅰ. 서론.
Ⅱ. 본론.
1. 과제중심 모델의 이론적 배경
2. 과제중심 모델의 개념
3. 과제중심 모델의 특성.
4. 과제중심 모델의 개입과정 및 기법
<표> 과제중
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연구의 필요성
2. 연구목적
Ⅱ. 사회복지실천과 연구방법론
1. 사회복지와 사회복지실천의 개념
2. 연구내용
1)사회복지실천의 연구주제
2)사회복지실천의 연구방법
Ⅲ. 분석방법
1. 자료수집 과정
2. 자료수집의 한계
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중심모델 적용에 관한 연구. 한국사회복지학.
엄명용 외(2009). 사회복지실천의 이해. 학지사.
임은희(2005). 사회복지실천론. 도서출판 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델이란
1) 과제중심모델의 개입전략
2) 과제중심모델의 특
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중심모델 적용에 관한 연구. 한국사회복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델이란
2. 과제중심모델의 이론적 배경
3. 과제중심모델의 주요개념
1) 표적문제
2) 일반적 과제
3) 조작적 과제
4. 과제중심
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