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정도는 어떠한가?
중학교 동창들과 친하게 지낸다. 다들 건전한 친구들이다.
4. 환경과 사회적 지지망
의뢰할 기관의 적절성
- 클라이언트에게 가장 적절한 의뢰기관이 있는가?
심리 치료 상담소.
- 적절한 의뢰기관이 있다면 그 요인은 무엇
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정적 영향과 유용성은 극대화 할 수 있는 방안을 모색해야하며, 인터넷 중독의 치료 및 예방을 위한 실천과제는 심리 치료적 서비스를 제공함과 동시에 가족과의 결속과 대화가 우선되어야 할 것임.
또한 학교에서는 학교사회복지사업을 전
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사회복지 실천기술론
심리사회사정
1. 정보수집
1) 인적사항
2) 제시된 문제
3) 생리 ․ 심리 ․ 사회적 상태
4) 의뢰과정
5) 과거력과 병력
6) 가족배경 : 가계도
7) 가족구성과 관계
8) 이
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사회적 지지망
1) 기관의 관심
① 기관 세팅이 C.T에게 어떤 영향을 주는가?
② 의뢰할 기관의 적절성
2) c.t의 환경적 상황
5. 사정 척도
① 가족기능 척도
② 부부 관계 기능 척도
③ 개별기능 척도
④ 사회적지지 척도
6. 프로토콜의 요약
① 전
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정 관념적 믿음을 많이 지니고 있으며, 권위주의적이며, 사고의 통합적 복잡성이 약한 것으로 나타났다. 또 전통을 중시하고, 자기문화 중심적 경향이 강한 것으로 나타났다.
한국 사회의 가치관 변화
1. 한국사회의 가치관의 변화 양상을 보
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사회복지실천이 간과하였던 성차별적 구조나 성으로 인하여 구속받는 클라이언트의 문제를 사회정치 및 문화적 틀에서 해석하고, 남녀 불평등의 사회구조적 맥락에서 해석함으로써 사회복지실천의 외연을 확대해 주고 궁극적으로 사회복지
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정하는 역할
즉, 사례관리자의 역할을 담당하는 것이 중요함
(2) 정신보건 전문요원의 역할 및 기능
임상심리사
정신보건사회복지사
평가자
· 일반적인 임상심리사의 평가
영역(진단평가, 치료평가)
· 정신질환의 조기발견과 예방
· 기능평
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사회 내에서 보호 서비스와 관련된 다른 서비스도 받을 수 있어야 하고 경제적 사정에 관계없이 통합적 서비스를 받을 수 있도록 하는 것이 대단히 중요하다.
보건복지 통합적 서비스 전달을 위해서는 기존의 지역사회 단위 관련 서비스를 재
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정 해설서(제1권)
2. 교육부 . 특수 학교 교육 과정 해설서(제2권)
3. 김정권. 한현민. 특수아동의 이해와 교육, 도서출판 특수교육, 1997
4. 교육부, 1998, 특수학교교육과정, 서울 : 선명인쇄주식회사
특수교육학 논제 1-6
논제1 : 특수아동의 정의
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사회복지전문직의 정체성을 확립하는데 기여
○ 통합적 방법은 기존의 전통적 방법을 부인하지 않고 사회복지 실천의 공통점을 묶어내고 생태
체계적인 관점에 근거하여 클라이언트와 환경의 상호작용에 관련된 다양한 체계에 대한 사정과
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