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접근방법(multi-method approach)과 셋째로 총체적인 방법을 특징짓는 관점과 틀을 확정하여 그 토대 위에 방법의 재편성을 도모하여가는 단일화 접근방법(unitary approach)이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 통합적 접근방법의 문제 해결과정의 6
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해결을 위해 노력할 필요가 있다.
이 때 통합적 접근방법을 통해, 다양한 자원과 체계, 문제 해결 방법을 활용하여 청소년의 문제 해결을 이루는 것은 매우 적절하다. 다만, 정확한 문제 해결을 위해서는 객관적이고 많은 정보가 필수적인 바,
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통합적 접근방법의 개념과 특징
1. 개념
2. 특징
3. 통합적 방법을 지향하는 일반사회복지실천의 주요 요소
1) 생태체계적 관점
2) 문제 초점
3) 다양한 수준에서 접근
4) 이론과 개입을 개방적으로 선택
5) 문제해결과정
III. 통합적
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해결 혹은 과업의 완수를 위한 학습과정을 사회복지사는 관리하는 역할을 하게 된다.
이밖에도 통합적 접근방법에는 골스트데인의 단일화 모델, 콤프톤과 갈라웨이의 문제해결과정모델, 그리고 저매인과 기트만의 생활모델 등이 있다.
각
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해결'을 추구하는 '과정'이라는 점에 착안하게 되었다.
통합적 접근방법을 발전시키는 데 기여한 이론은 체계이론이었다. 일반체계이론은 모든 유기적 조직체는 체계, 즉 상부체계와 하부체계로 연결되어 있으며 서로 영향을 받고, 경계를
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