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아동에 비해 사회 지원 체계의 현저한 결핍
-가족, 이웃, 지역사회 등의 비공식적 지원체계의 부재
-기존 보호 시설의 지원체계로 부터의 탈락 위기
② 시설퇴소 아동의 자립과 사회복지와의 관계
㉠ 인간의 존엄성과 자기결정의 권리의 측면
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보호아동의 증가 - 학대, 방임)
주의력결핍(ADHD), 적대적반항장애, 품행장애, 불안장애, 정서장애, 우울장애 - 학업성적 하위
2) 주거환경의 집단성과 폐쇄성이 문제
3) 경계선 지적기능 아동의 수 증가 - 퇴소 후의 문제 대두, 시설 아이들과의
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아동권리 보장과 가정형 시설로의 전환
2) 가족연계프로그램의 강화
3) 시설유형 다양성 부족과 특수아동보호서비스 확립
4) 시설의지역적 편재와 시설 개방
5) 인력의 전문성 강화와 처우개선
6) 시설퇴소아동 퇴소
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7. 3. 27)
○ 자립능력이 부족한 아동이나 취업 등의 사유로 보호기간의 연장이 필요한 경우에는 연 장이 가능하도록 아동복지법 개정(07. 3. 27)
○ 또한, 정부는 시설퇴소아동 등의 사회진출시 성공적인 자립지원을 위해『아동발달지원 계좌(CDA)
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시설과 근무조건은 전문 프로그램이나 서비스 부족으로 이어진다, 보호나 양육시설에 비해 치료, 직업훈련시설이 부족해 퇴소아동의 시회적응 욕구를 충족시키지 못하고 있다. 또 우리나라 아동보호시설은 ７
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기적으로 아동을 양육할 수 없을 때 단 기 또는 장기간 대리 양육하도록 하는 제도이다. 그러나 우리나라는 피학대 아동 을 그 가정으로부터 격리하여 곧바로 위탁가정이나 집단수용시설에 입소시킬 때는 피해아동에 대한 적절한 치료가 이
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보호시설에 있었던 아이 모두가 보호시설에 있었기 때문에 감각통합에 문제가 있는 것은 아니다.
짧게 보호시설에서 지냈던 아동 그룹이 이 아동 그룹의 지원자들의 한정된 수 때문에 적합한 참가자들의 집단으로 부터 임의로 선택되지 않은
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던 아이 모두가 보호시설에 있었기 때문에 감각통합에 문제가 있는 것은 아니다.
2.짧게 보호시설에서 지냈던 아동 그룹이 이 아동 그룹의 지원자들의 한정된 수 때문에 적합한 참가자들의 집단으로 부터 임의로 선택되지 않은 점이다.
3.감각
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하고자 노력해야 할 것이다. 이러한 노력들로는 가정의 빈곤집단, 아동훈육시 물리적 힘의 사용 금지, 아동권리 존중과 이를 보장하는 법의 실천, 오락시설 및 지역사회 활동의 증대, 정신적 문제의 제거 등이 요청된다.
3) 일시보호시설의 확
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아동지도사의 자격을 인정하는 아동보호 및 지도에 관한 법령이 마련되어 방과후아동지도사가 지역사회에 보육 시설을 설치하거나 지도할 수 있도록 해야 한다. 제도적인 측면에 있어서도 현재의 관리지원 전달체계가 보건복지부, 각 지자
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구로구립장애인보호작업시설에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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아동복지 서비스 체계를 구축하겠습니다.
아동상담소 및 아동보호전문기관 확충, 일시보호시설 및 그룹홈 운영 등 아동 보호와 지원을 위한 인프라를 갖추고, 지역 내 유관 기관과의 협력을 통해 맞춤형 서비스를 제공하겠습니다. ▣ 직
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길이 있다”는 말처럼 아동보호치료시설에서 생활지도원으로 일하고 있는 선배의 도움을 받아 아동보호치료시설에 봉사활동을 시작하게 되었습니다. 그리고 그곳의 아이들의 아무런 꿈도 없이 세상과 사람들 사이에서 방황하는 것을 목격
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아동보호센터 사회복지사 자기소개서(1)
1. 성장과정
2. 타인과 차별화된 본인만의 경쟁력
3. 특별활동
4. 지원동기 및 포부
02. 도봉교육복지센터 사회복지사 자기소개서 합격예문(2)
1. 성장과정
2. 본인의 강점 및 약점
3. Teamwork를 발휘
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아동의 정서적 안정을 지원하겠습니다.
둘째, 피해 아동 가족을 대상으로 맞춤형 교육과 상담을 제공하여 건강한 가정 환경 회복을 돕겠습니다.
셋째, 긴급 보호가 필요한 아동에 대해서는 신속한 조치를 취하고, 안전한 보호 시설과 연계하
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보호시설, 아동복지센터 등 지역 내의 도움이 필요한 모든 기관에 방문해 봉사활동을 진행했습니다.
특히 저는 간호학과 학생으로서 시설 내 거주하는 간호조무사나 간호사 선배님들을 만나 전문적인 지식들을 듣고 보며 배우기도 했습니다
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