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심리학적 대책을 제시함으로써 학교 폭력을 효율적으로 근절시켜 나갈 수 있는 방안을 모색하기 위한 기초 자료를 마련하고자 했다.
학교 폭력 발생의 요인은 앞서 본문에서 언급하였듯이 강화, 가정환경 및 형태주의 심리학, 반두라(Bandura)
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위한 기독교 부모교육의 모형계발, 안양대, 2007
고인숙 외, 열린부모교육, 교육아카데미, 2010
정옥분, 발달심리학 전생애 인간발달, 학지사, 2014
조복희 외, 인간발달, 교문사, 2016
오영희 외, 부모교육의 이론과 실제, 동문사, 2003
이현림 외, 인
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심리학의 기초. 학지사.
이훈구, 『인상심리학』, 학지사, 2014.
유 진, ‘유진S 뷰티 시크릿’, 시드페이퍼, 2009.
카도 아키오, 『사람의 본심을 읽고 싶은 자, 얼굴을 의심하라』, 황금부엉이, 2013.
송은영, “직장여성의 이미지 향상을 위한 메
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심리학, 학지사, 2024
로버트 치알디니, 더글러스 켄릭 저, 사회심리학 (마음과 행동을 결정하는 사회적 상황의 힘), 웅진지식하우스, 2020
엘리엇 애런슨 저, 사회심리학, 시그마프레스, 2018
데이비드 G. 마이어스 저, 사회심리학, 한올, 2015 Ⅰ
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위한 심리학』, 서울: 문음사.
2. 박아청 역 (1983), 『제3세력의 심리학』, 대구: 계명대학교 출판부.
3. 서규선최문기 공역 (1990), 『도덕성 발달과 교육』, 서울: 종로서적.
4. 이혜성 역 (1984), 『성장심리학』, 서울: 이화여자대학교 출판부.
5. 손
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심리학의 이론과 실제. 학지사
이성진(2001). 행동수정. 교육과학사
윤순임(2011). 현대상담 심리치료의 이론과 실제. 중앙적성출판사
김종운(2013). 상담심리학의 이론과 실제 상담과 복지 서비스를 위한. 동문사
김영진(2003). 심리학 역사 속에서
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심리학의 기초. 학지사.
이훈구, 『인상심리학』, 학지사, 2014.
카도 아키오, 『사람의 본심을 읽고 싶은 자, 얼굴을 의심하라』, 황금부엉이, 2013.
하혜숙 외(2018). 심리치료의 비밀-뇌, 마음, 관계를 바꾸는 대화.
유 진, ‘유진S 뷰티 시크릿’,
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심리학 (얼굴에 담긴 인생, 심리학으로 밝힌다), 학지사
3. 엘시 링컨 베네딕트ㆍ랠프 패인 베네딕트(2013), 인상을 보면 인생이 보인다, 세종서적
4. 김혜남(2011), 서른살이 심리학에게 묻다 (대한민국 30대를 위한 심리치유 카페), 갤리온
5. 윌리
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특별심포지움 발표논문.
조영신(1998). ‘공적 영역’으로서의 PC통신 <토론방>에 관한 연구. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
한규석(1997). 사이버사회에서의 교류양상. 한국심리학회 춘계심포지움 발표논문. 이화여자대학교, 6월 7일.
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위한 욕망의 좌절을 말한다. 식음과 수면 그리고 여러 가지 충동이나 욕구의 충족이 현실적으로 위협을 받았을 때 불안이 발생한다. 정신 외적으로는 부모의 이별과 같은 사랑의 대상 상실로 말미암아 불안이 생길 수 있다. 불안의 문제를 이
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