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을 데이터베이스화시켜 현재학습수행수준만 입력하면 연간교육목적과 단기교육목표가 출력되어 수정하여 사용할 수 있도록 해야 한다. 개별화 교육프로그램 작성은 시간과 노력과 전문성이 요구되므로 실질적으로 활용할 수 있도록 전산화
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습한다.
▶신속하게 모여 질서 정연하게 제자리에 앉는다.
▶평가방법에 대한 설명을 듣고 평가준비를 한다.
▶1조는 발표 준비를 한다.
1조가 끝나면 2조,3조,4조,5 조순으로 한다.
단계
학습내용
교수-학습활동
지도상의
유의점
시간
교사
학
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을 포함한 여러 세부 사항들에 대해 관심을 가지고 꼼꼼히 준비를 하는 것은 매우 중요하다.
6. 실제로 다양화, 전문화, 특성화된 평가를 실시한다.
‘수업 및 평가계획서’에서 제시한 바와 같이, 학습 과정의 특성이나 평가 방법의 특성에 따
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을 위한 수업설계서 작성
(관련 참고자료, 학습지 및 평가지 등 포함)
수업설계서
↓
↓
5. 수업준비
.수업지원자료(학습지, 평가지, 멀티미디어자료, 홈페이지 등) 제작
.수업설계서와 수업지원자료를 활용하여 ICT활용 교수·학습과정안 제작
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하는 교사이다.
2. 개별화 학습을 하는 학급 특성
학교 현장에서 교사가 개별화 학습을 실천하는 학급 특성은 다음과 같다.
o 기초 기본학습의 충실과 다양한 학습 내용을 제시하고 선택한다.
o 다양한 교수학습을 적용한다.
o 경험적, 귀납
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하기.
적은 힘으로 쓰기가 가능한 부드러운 펜 제공하기.
다. 보조공학
지체장애인들은 운동능력, 일상생활 기술수행, 향상된 환경 조작 능력과 조 절, 더 나은 의사소통, 컴퓨터에서의 접근, 여가와 레져, 그리고 강화된 학 습 등을 포함한
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모형
재고관리 모형은 수요와 조달기간이 확정적이냐 또는 확률적이냐에 따라 확정적 모형과 확률적 모형으로 구분된다. 재고는 미래의 수요를 만족시키기 위해서 유지되므로 수요의 특성을 예측해야 한다. 조달기간이 확실하게 열려져 있
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하기 때문에 실제로 여러 기법 등이 상호보완적으로 적용되고 있다. 따라서 일반적인 교육훈련에 의한 방법은주로 리더십과 커뮤니케이션 혹은 자기통찰을 중심으로 한 실험실훈련(laboratory training)에 의한 체험학습이라는 것이다.
반면 컨설
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을 정해야 합니다.
S : (조사 계획 순서를 읽는다.)
S : (조사 계획서를 작성한다.)
12분
★조사계획서 학습지
※조사주제는 교사가 모둠별로 준비한다.
★계획 순서가
나온 PPT
★조사주제가 나
온 PPT
※시간상 조사계획서는 제출하게 하여 확인
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을 필요에 의해서 계속 이용하게 되어, 마치 충성 고객처럼 보인다. 또한 소비자들은 자신이 좋아하는 점원이 있는 상점을 반복 이용하며, 점점 더 시간에 쫓기게 됨에 따라 많은 구색을 갖춘, 주차가 용이한 상점을 이용한다. 소비자들은 습
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