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특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하면서 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 다양하게 공부해 보며 고위험모아간호학에 필요
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고위험모아간호학 2021
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
(1) 유아기/학령전기 아동의 특성
(2) 학령기 아동의 특성
(3) 청
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고위험 신생아
2) 고위험 신생아를 분류하는 기준
3) 고위험 신생아의 발생빈도 감소를 위한 방안
4) 고위험 신생아의 체온유지를 위한 간호 내용
3.중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야
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특성에 따른 의사소통할 때 유념해야 할 점
2.고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하시오
1) 고위
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고위험 신생아를 분류하는 기준
2) 고위험 신생아의 발생빈도 감소를 위한 방안
3) 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 내용
3.중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야
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