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장애인에 대한 사회적 인식과 편견이 심하다는 것을 알 수 있으며, 이를 바로잡기 위한 사회적 노력이 필요하다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
정성희, 박영숙 공저(2020). 생활과 건강. 한국방송통신대학교 출판원.
유진선(2016), 정신장애
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정보화
1. 교육개혁의 배경
2. 교육개혁의 특색
3. 미국의 전략
1) 교육 웹 관련 위원회들의 공동 선언
2) 교육자 기술 훈련 프로그램을 위한 국가 보조금
3) 정보기술(IT)와의 연계전략
4) 로스엔젤레스 교육 협력부의 계획
5) 언제 어디서나
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장애인 자신의 의식고양과 역량강화, 여성장애인 자신이 가지고 있는 강점을 확인하는 일 등이 개입방법으로 활용하여야 할 것이다.
여성장애인의 관점에서 볼 때 그동안의 장애연구와 이론은 주로 남성 장애인의 경험을 다루어 왔다. 재활
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통신의 현황과 발전방향에 관한 연구보고서, 한국정보문화센터
사단법인 한국장애인단체 총연맹, 장애인편의시설 지역전문가 양성교육, 1999
교통안전공단, 고령자 및 장애인 교통안전대책 연구, 2002
장애인차별금지법의 역사적 함의”, 배
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장애인의 췽업알선사업 현황 및 대안, 직업재활실시기반 조성을 위한 공청회 자료집, 한국장애인단체총연맹
이종길/1998, 장애인의 직업훈련의 현황과 과제, 서울장애인 종합복지관
조인수/1994, 정신박약학생 직업교육의 개선 방향, 대한특수
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정보지원
- 후원금품지급 : 결연후원금지급, 생계물품지원
8. 주간보호센터운영
◆ 대상(4~6세) : 청각 언어장애인 가정 자녀, 청각 언어장애아동, 지역주민자녀, 타 장애아
◆ 교육내용
- 상담 및 진단 : 부모상담, 어어수준검사, 지능검사 등
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설계시 유의점
Ⅸ. 멀티미디어의 미래
1. 두 가지의 교육관
1) 내용의 전달이 교육의 목적이라고 하는 생각
2) 일반능력 육성이 교육의 목표라고 하는 생각
2. 정보사회라고 하는 ?신화?
3. 미래의 교육환경
Ⅹ. 결론
참고문헌
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정보통신시대를 구가하고 있는 것만큼 장애인 정보 격차해소에 보다 치밀한 노력을 기울여야 한다. 이미 실시되고 있는 장애인 자활자립을 위한 교육으로는 기업 참여나 현장자원봉사의 형태로 이루어지고 있는데, 무료IT 교육과정으로 포토
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장애인의 재활 상담 지원
②재활정보 제공 : BBS운영, ARS운영, 시각장애인용 소프트웨어 개발 등
③정보화장비 지원 : 컴퓨터 보급, 하자부품교체 및 수리, 정보화장비 대여 등
④저시력 평가, 저시력 보조기구 보급 및 활용방법 교육 등 시각장
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교육훈련체계의 활용 등을 통한 독자적 직업능력개발 활성화하고 재택 및 원격교육훈련체계의 구축, 방문지도 방식 등을 통해 IT관련 정보화산업직종 훈련 활성화한다.
④ 청년고학력 장애인 직업훈련 강화
특수학교 재학생 및 일반학교에
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