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특수교육, 국립특수교육원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아동의 특성
1. 개체 동기 유발적 특성
2. 사회?행동적 특성
3. 학습특성
Ⅲ. 정신지체아동의 사회성
Ⅳ. 정신지체아동 사회적 기술의 개념
Ⅴ. 정신지체아동 사회적 기술의
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교육, 대구대학교 출판부
김귀현(1998), 음악심리치료에서의 노래의 역할, 제2회 음악치료워크샵, 이화여자 대학교 교육대학원 교과교육 연구소
박승탁(1993), 정신지체 아동의 리듬 익히기 개발을 통한 음악치료요법, 특수교육 현장연구논문,
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연구 결과가 나오고 있다.
참고문헌
국립특수교육원(2001), 협동학습중심의 교수-학습지원 프로그램, 안산 : 정웅기획
김금옥(2000), 협동학습이 가정과목의 학습성취도 및 학습태도에 미치는 영향, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문
스
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교육 방법론의 탐색과 그 적용에 힘쓸 것입니다. 이를 통해, 보건교육의 전반적인 품질 향상과 함께 교육의 지속 가능성을 강화하는 데 기여하고자 합니다. 이화여대 간호교육대학원 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구
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Educational Administration Quarterly, 21.
Hoy, W.K. & Miskel, C.G.(1982). Management of Organizational Behavior, Englewood Cliffs. Prentice-Hall Inc : N.J.
조직몰입,조직효과성,직무몰입,충성도,만족도,
경영학
1500
조직몰입에대해서논하라 1. 소개 의 글
2. 조직 효과성 접근
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대학원에서의 연구 활동을 더욱 풍부하게 만들어 줄 것입니다. 이러한 특기와 경험을 바탕으로, 미술교육대학원에서도 뛰어난 성과를 거두는데 기여할 수 있을 것이라 확신합니다. 이화여대 미술교육대학원 연구계획서
1. 진학의 동기
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교육. 학지사.
- 장혜성 외(2002). 그림교환 의사소통 체계를 통한 자폐아동의 시각적 의사소통능력에 관한 고찰. 특수교육.
- 문혜숙(2007). 자폐성 아동의 자발어 증진을 위한 보완적 의사소통 중재 연구. 대구대학교 대학원 박사학위 논문.
- 강
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교육학회
- 박영자(1987), 뇌성마비 아동의 시각-운동 능력 특성, 대구대학교 교육대학원
- 신미란(2007), 음악치료가 뇌성마비 아동의 정서적 행동에 미치는 영향, 한세대학교
- 정재권(1985), 뇌성마비유아의 놀이 지도, 우석대학교특수교육연구
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연구. 경기연구원.
김숙경(2007). 일반 고등학생의 장애인대상 자원봉사활동이 장애인에 대한 태도 변화에 미치는 영향. 공주대학교 특수교육대학원 석사학위논문.
김일동(2012). 서울지역 노인자원봉사자의 활동지속성 영향요인 연구. 한양대
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특수아 상담의 이해 교육과학사
김성호(2004) ADHD 학생과 일반학생의 수학문제 해결력 비교 연구 麗水大學校 敎育大學院
김문옥 (2006) 교사의 지속적인 통제와 지지가 ADHD 아동의 행동수정에 나타난 효과 가야대학교 교육대학원
임정미(2003) A
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