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상담에서 배운 것들을 현실에 적용하고, 실제 생활에서 문제를 관리할 수 있도록 돕는 후속 지원이 필요하다. 이를 통해 상담의 효과는 상담 종료 이후에도 지속적으로 아동에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있다.
따라서 특수아 상담은 단지 문
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상담 사례연구, 순천대학교 교육대학원, 2015.
강은숙 외, 특수아동 치료교육 및 심리상담, 계축문화사, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아 상담의 과정
2. 평가 단계의 목표와 세부사항
1) 목표 설정 단계의 목표와 세부사항
2) 계획 수
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상담의 성공과 아동의 복지 증진에 핵심적인 역할을 합니다. 이러한 윤리적 실천을 통해 아동은 자신의 문제를 더 효과적으로 해결하고, 건강한 성장과 발달을 이루어 나갈 수 있습니다.
III. 결론
특수아상담에서 윤리적 고려사항은 아동의
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특수아 상담사의 직무 스트레스와 대처방안」, 『상담학연구』, 2018, 19(2), 123-145.
한지은, 『특수교육 현장과 상담의 실제』, 대전: 한빛아카데미, 2022.
정민아, 「특수아 상담 시 윤리적 고려사항에 관한 연구」, 『한국상담심리학회지』, 2023,
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특수아 상담에서의 윤리적 책임은 더욱 중요하게 부각됩니다. 이 글에서는 특수아 상담에서 가장 중요시되어야 할 윤리적 책임에 대해 논의하고자 합니다. "목차
서론
윤리적 측면에서의 상담
특수아 상담의 윤리적 고려사항
윤리적
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