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낭만주의, 서울 : 생각의 나무 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 낭만주의의 개념
Ⅲ. 낭만주의의 특징
Ⅳ. 낭만주의의 배경
Ⅴ. 낭만주의의 시대적 조건
1. 사회의 상태
2. 사상적 배경
Ⅵ. 낭만주의와 과학기술
Ⅶ. 낭만주의와 루소
참고문헌
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현실에 대한 환멸이 시인들에게 더 강한 자극을 주었으며 상상력 -고전주의
고전주의(古典主義)의 정의
고전주의의 시대적 조건
고전주의 문학의 전개
고전주의와 계몽주의
-낭만주의
-사실주의
-상징주의
-모더니즘
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분석 방법: 교육철학을 독립적인 학문분야로 거듭나게 함
*런던라인(런던학파) 형성
*교육의 개념을 \'체계적\'으로 분석
: 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거
*자유, 평등, 가치있는 활동, 이익, 인간존중, 권위, 벌 등의 개념 분석 후 논리
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Ⅲ. 현대교육에 끼친 영향 및 공헌점
Ⅳ. 한계점
-낭만주의-
Ⅰ. 낭만주의와 교육
Ⅱ. 낭만주의 교육의 성립배경
Ⅲ. 낭만주의 교육사조의 성격
Ⅳ. 낭만주의 교육의 사례
Ⅴ. 한계 및 배울점
참고문헌
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낭만주의(낭만파)의 발레
Ⅲ. 낭만주의(낭만파)의 문학
1. 귀족적 낭만주의
2. 사회적 낭만주의
Ⅳ. 낭만주의(낭만파)의 음악
Ⅴ. 낭만주의(낭만파)의 과학기술
Ⅵ. 낭만주의(낭만파)의 건축
1. 발생배경
2. 특성
3. 영국의 낭만주의
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