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장단점에 대해서 쓰시오.
2. 토의식 수업에서 교사의 역할에 대해서 쓰시오. 강의식수업
1. 개념
2. 특징
3. 강의법의 장점
4. 강의법의 단점
5. 강의식 수업 모형
6. 강의식 수업 모형의 제시
7. 효과적인 설명 방법
8. 발문의 목적과 기
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단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대해 자세히 설명하시오.
1. 수업목표의 진술의 상세화의 개념
2. 수업목표의 진술의 상세화의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 수업목표 상세화를 유아교
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특징
(2) 협동학습의 필요성
(3) 협동학습의 유형
① STAD모형
②TGT 모형
③직소 모형
④함께 학습하기 모형
⑤집단 조사 활동 모형
(4) 협동학습 장단점
1)장점
2) 단점
(5) 우리나라 교육과정과 협동학습의 관련성
①열린교육과의 연관성
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특징
1) 평생교육의 장점(T. Ward, J. Dettoni 외)
2) 평생교육의 단점
6. 평생교육의 형태
1)학습자에 따른 분류
2)교육 기관에 따른 분류
7. 평생교육의 한계와 가능성
1) 학습자를 위한 교육
2) 높은 수준의 교육
2) 교육자의 자질
3) 교육을
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, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델 이론
2. 인지행동모델의 특징
3. 인지행동모델의 주요개념
4. 인지행동모델을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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발전과정
Ⅴ. 리눅스의 장단점
1. 리눅스의 장점
2. 리눅스의 단점
Ⅵ. 리눅스와 윈도우즈의 차이점
Ⅶ. 리눅스의 미래
1. 해커의 운영체계
2. 프로그래머를 위한 운영체계
3. 개발 툴의 부족
4. POSIX 규격의 운영체계
참고문헌
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)의 특성
Ⅵ. 컴퓨터보조수업(CAI, 컴퓨터보조학습)의 장단점
1. CAI의 장점
2. CAI의 단점
Ⅶ. 컴퓨터보조수업(CAI, 컴퓨터보조학습)의 과제해결시간
Ⅷ. 컴퓨터보조수업(CAI, 컴퓨터보조학습)의 반복연습형
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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이론
2. 협동학습의 개념
3. 전통적 소집단 학습과 협동학습의 비교
4. 협동학습의 특징
5. 협동학습의 장점
6. 협동학습의 단점과 이를 보완하기 위한 방안
7. 협동학습의 모형
8. 현역 교사가 말하는 협동학습 실천을 위한 몇 가지 제언
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이론의 발전 경향과 핵심 사항들을 정리하고 로저스의 채택자 유형을 참조하여 학생의 휴대폰 사용 경향이 어떤 유형에 속하는가를 설명하시오.
2. 최근 플랫폼 경제의 등장은 뉴미디어 산업에도 커다란 영향을 미치고 있고, 그에 따른 플랫
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특징
2) 시장경제의 장․단점
2. 계획경제 특징과 장․단점
1) 계획경제(사회주의 경제)의 특징
2) 계획경제의 장․단점
Ⅳ. 시장경제(자본주의 경제)와 계획경제(사회주의 경제)의 장단점 비교분석
1. 사유재산
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