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한 시론, 한국사회정책학회, 2011
원석조 저, 사회복지정책론, 공동체, 2016
전재일, 이준상, 이성희 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2016
김향선, 황희숙, 김봉순 외 2명 저, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2015 1. 서론
2. 본론
1) 우리나라
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한 시론, 한국사회정책학회, 2011
원석조 저, 사회복지정책론, 공동체, 2016
전재일, 이준상, 이성희 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2016
김향선, 황희숙, 김봉순 외 2명 저, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2015 1. 서론
2. 본론
1) 우리나라
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우리나라 교육은 어떤 역사로 남을까? 문득, 생각했다. 1. 20세기 전반의 교육철학
1) 진보주의
2) 본질주의
3) 항존주의
4) 재건주의
2. 20세기 후반의 교육철학.
1) 실존주의
2) 분석철학
3) 비판이론
4) 포스트모더니즘과 교육
<요약
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설명형 표현
4) 수상?권위부여형 표현
5) 유머형 표현 -
6) 기사형 표현
Ⅲ. 인쇄광고 크리에이티브에 관한 이론적 배경
1. 광고 크리에이티브 소구유형
1-1. 이성적 소구(Rational or Informational Appeals)
1-2. 감성적 소구(E
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요약 설명 하시오
1) 연구주제: 예비목회자로서의 신학생들의 열등의식 연구
연구목적: 신학생들의 열등의식 이해와
그에 대한 대응책 제시
2) 연구대상 : 서울소재 A대학 학부생2명, 대학원생 2명 및
서울소재 A대학 학부생27명, 대학원생 26명
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