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원리에 대해서도 알 수가 있었다. 1.질문사항
(1) 식(1)에서처럼 액체시료의 밀도를 에서 구하지 않고 액주의 차를 이용하여 로 액체시료의 밀도를 구하는 이유에 대해서 알아봅시다.
(2) 모세관 현상에 대해 알아봅시다.
(3) 파스칼
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액체를 입으로 들이킬 수 도 있었다. 앞으로는 실험자재가 될 수 있었으면 파손되지 않았으면 하고, 또한 1학기때보다 위험할 수 있는 실험이 많으므로 보다 각별히 주의해야 하겠다. 두 번째 실험에서 액체시료의 밀도 측정값이 너무 크게 나
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액체의 비중을 측정하는 실험이다.
특히, 물체를 액체에 담궜을 때, 액체에 따라 달라지는 부력이 달라지는 것을 이용하였고, 그차이를 측정하기 위해서 Jollyy의 용수철 저울을 사용하였다.
고체시료는 황동, 구리, 알루미늄을 사용하였고, 액
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시료를 바꾸어 위와 같은 방법에 의해 고체의 비중 를 측정한다.
Hare 장치에 의한 액체의 밀도 측정
1. 유리관 A, B가 비커 C, D의 밑바닥으로부터 0.5 정도 떨어지게 고정한다.
2. 비커 C에는 증류수를, 비커 D에는 액체시료를 4/5까지 채운다.
3. 증
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지었다. 아래의 차트의 녹색으로 표시 하였다. 1. 제목 : 밀도 측정
2. 목적
3. 원리
4. 기구 및 시약
5. 실험방법
1. 액체의 밀도
2. NaCl 용액의 밀도
3. 고체의 밀도
6. 실험결과
▷ 액체의 밀도 측정
7. 비교 및 관찰
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액체산소 등으로 산소 공급량을 최대로 증가 시킨다.
(수조내의 용존산소량을 수시로 조사하여 과포화 상태가 되지 않도록 한다.)
사육밀도 조절
(육성수조식과 같음)
환경청결 유지 제 1장 서론
제 2장 적조현상의 이론
2.1 부영양화
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파스칼의 원리가 무엇인가요?
Part 2. 공통 인성 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해결한 경험이 있나요? 그 경험을 통해 배운 점을 말해보세요.
4. 고
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