|
이들
가족사와 역사의 교차를 좋아하는 이들
정체성 고민을 예술로 치유하고 싶은 이들
“우리는 아무것도 아닌 존재가 아니다. 우리는 우리 자신의 이야기로 가득하다.” 파친코 - 이민진 독후감( 이민자의 삶, 그 끝나지 않는 항해)
|
|
|
한 번 되새기게 해줍니다. 파친코는 단지 한 가정의 이야기가 아니라, 이민자들의 삶, 불평등과 싸우는 사람들, 그리고 희망을 찾는 이들에게 주는 보편적인 메시지를 전달하는 중요한 작품이라 생각합니다. 『파친코』 - 이민진 독후감
|
|
|
뛰어난 이야기 구성과 섬세한 문체는 독자로 하여금 깊은 감동을 느끼게 하며, 이 작품이 왜 그렇게 큰 사랑을 받았는지 이해하게 됩니다. \"파친코\"는 누구에게나 추천할 만한, 오래도록 기억에 남을 작품입니다. 파친코 - 이민진 독후감
|
|
|
삶을 주체적으로 선택하고 자신이 순간순간 내린 선택과 발자취를 통해 자신을 형성하는 게 중요하다는 것이다.
*************************[참고 자료]******************************
도서명 : 파친코 2
저 자 : 이민진
번 역 : 신승미
출판사 : 인플루엔셜
발
|
|
|
그 안에서도 사랑과 희망을 찾는 것이 인간의 본질\"이라는 메시지를 전하고 있다.
*************************[참고 자료]******************************
도서명 : 파친코 1
저 자 : 이민진
번 역 : 신승미
출판사 : 인플루엔셜
발행일 : 2022년 07월 27일
**********
|
|
 |
-43
Summelin, M. L., & Ward, G, R.(1978)/The effect of parental participation in a parent group on a child’s self-concept/Journal of Psychology, 100, 227-232
Gordon, T(1975)/Parent Effectiveness training/New York: New American Library
연미희(1994)/한국 부모에 대한 PET 부모교육 프로그램의 적용
|
|
|
8장. 가상 가족
2부. 아픔과 상처에 관하여
제 9장 혼외 관계
제 10장 부부 폭력
제 11장 자녀 학대
제 12장 노부모 학대
제 13장 질병과 중독, 그리고 가족
3부. 희망과 우려의 교차점에서
제 14장 탈근대의 삶과 가족에 대한 전망
논의
|
|
 |
그 사람의 능력에 대하여 칭찬하고, 이제 “당신의 능력이 필요하니 그만 1. 면접태도, 자세
2. 일반적인 질문들
3. 개인신상에 관한 질문들
4. 회사와 관련된 질문
(1) 현재하는 업무에 대한 견해
(2) 계획과 미래
5. 대외
|
|
 |
이민자들을 저개발국에서 온 소외계층이 아닌 대한민국의 성장동력이며 적극적으로 삶을 영위해 나가는 주체자로 인식해야 합니다. 그들이 대한민국에서 소외되지 않도록 한국사회의 한 일원으로 주체적이고 안정된 삶을 살 수 있도록 성숙
|
|
 |
- 쪽배를 강물에 띄우다
3. 입사 동기 및 포부 - 바다의 냄새를 맡고 항해를 꿈꾸다
[게임 프로그래머 (넥슨) - 게임속의 나를 상상하며]
1. 성장과정 - 게임은 나의 친구
2. 지원동기 - 나도 게이머다.
3. 입사 후 포부 - 나도 산을 옮긴다.
|
|
 |
그 후 본인이 느꼈던 공공기관에 대한 불만족한 상황 중 나의 업무 중에 하고 있는 것은 없는지에 대한 생각을 하게 하여 갈등관리 교육이 왜 필요하며 무엇을 배워야 하는지를 스스로 깨달아 자발적이고 적극적인 참여를 촉진합니다.
교육의
|
|
 |
그것을 보완하기 위해 항상 다른 사람의 입장에서 이해하려 합니다.
2) 재학경력 및 개인 경쟁력 사항
1학년: 농구동아리 매니저로 활동, 조직에 필요한 인간관계 형성과 활발한 성격, 남자에게 뒤지지 않는 술실력을 배움
2학년: 여름방학 때
|
|
메뉴펼치기
