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판타지 동화의 문학교육적 의의, 공주교대논총 제39집 2호
4. 릴리언 H.스미드(1966), 아동문학론, 교학연구사 Ⅰ. 판타지의 개념
1. 어원적 개념
▶ 판타지(fantasy)
2. 판타지 문학 연구 학자의 이론
(1) 토도로프의 정의
▶ 토도로프 정의의
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What is the Fantasy?
1. 개요
전 판타지의 근간이 된 작품들과 현대의 판타지를 살펴보고 판타지에 대한 정의와 나의 생각에 대해서 써보겠다. 또 뒷부분에 게임과 판타지에 대해서도 조금이나마 다루어 보겠다.
2. 판타지란?
사실 판타지문학이란
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fantasy.new21.net
http://fantales.new21.org
http://home.hanmir.com/~frogymt
http://redwine7.wo.to
http://members.tripod.lycos.co.kr
http://www.lineage.co.kr
http://www.raja.pe.kr
http://www.tales.pe.kr
http://www.tatagh.org 1. 판타지의 정의
2. 판타지의 세계
(1) 이야기 전개상의 특징
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판타지가 유행하는 것은 이성과 양면을 중시하게 한다는 측면이 있다. 판타지적 요소는 영화를 보다 감성적으로 만든다. 가족의 탄생의 에피소드마다 나타나는 판타지적 요소에 대해서 알아보겠다.
첫 번째 에피소드에서도 판타지적 요소는
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판타지(Brass Fantasy) 악단도 있고 일곱 명의 피아니스트들이 함께 한 피아노 세븐(Piano Seven) 같은 경우도 있다. 그러나 사실 이들에 대해서는 더 이상 \'참신한 편성\'이라는 말로 관심 둔 채 이야기할 필요가 없다. 이미 이단적인 형태의 편성이
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