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1. 실험 목표
자기장 안에서 회전하는 코일을 통하여 전자기 유도 현상을 확인하고, 이 때 발생하는 전위차를 측정하여 패러데이의 유도 법칙을 정량적으로 이해한다.
2. 실험 원리
패러데이의 유도 법칙은 회로 내의 유도 기전력 ε은 그
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물리학실험(북스힐, 2003, 181p)
[2]일반물리학Ⅰ(북스힐, 2003, 245-248p) Ⅰ. 실험목표
Ⅱ. 실험 준비
1.실험준비 및 진행 환경
2.실험준비물 및 간단이론
Ⅲ. 실험과정
※ 주의사항
Ⅳ.참고문헌
Ⅴ. 실험결과
가. AC단자
나. 각속도와 전압
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패러데이의 전기분해법칙을 따르는 것을 확인하였다.
7. 참고 문헌
[1] 금속용어편찬회편, 금속용어사전, 성안당
[2] http://100.daum.net/encyclopedia/view.do?docid=v180ha312a3
[3]http://www.scienceall.com/dictionary/dictionary.sca?todo=scienceTermsView&classid=&articleid=256291&
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패러데이의 법칙을 사용하게 되었었는데, 임피던스 에 의해 회로의 전류 값이 바뀌게 되고, 전류의 시간적 변화율에 의해 발생되는 유도기전력을 측정할 수 있었다. 실험결과로 얻은 그림들을 보면, 주파수가 높은 경우 가 되어, 전류의 그래
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- 일반물리실험2
1. 소리의 속도
2. 선팽창계수 측정
3. 검류계
4. 옴의 법칙
5. 휘스톤 브리지
6. 커패시터의 충방전
7. 패러데이의 법칙
8. 슬릿을 이용한 빛의 간섭과 회절
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패러데이처럼 저도 과학을 어렵다고 생각하는 학생들에게 과학적 호기심을 유발하겠습니다. '경서(經書)를 가르치는 스승은 만나기 쉽고, 사람을 인도하는 스승은 만나기 어렵다'고 사마광은 말했습니다. 스승이란 단순히 학문을 가르치기보
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패러데이처럼 저도 과학을 어렵다고 생각하는 학생들에게 과학적 호기심을 유발하겠습니다.
'경서(經書)를 가르치는 스승은 만나기 쉽고, 사람을 인도하는 스승은 만나기 어렵다'고 사마광은 말했습니다. 스승이란 단순히 학문을 가르치기보
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