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퍼듀대학교의 전체적인 발전을 위한 전략적 계획방침을 수립, 실행하여 매년마다 총장의 연례보고가 행해지고 있다. 학교소개
총장 소개
목표와 비전
Strategic Plan(전략적 계획방안)
위치 및 약도
체육대학 (http://www.cla.purdue.edu/h
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퍼듀대학 영재교육 www.geri.soe.purdue.edu
듀크대학의 TIP www.tip.duke.edu
참고서적
영재교육의 이론과 방법 / G. A. Davis / 이경화 / ㈜학문사 / 2001
영재아동의 발견과 교육 / 강문희 / 도서출판 다음세대 / 2003 서론
1. 영재 조건
1) 창조적 사고
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대학(University of Denver)의 로버트 밀(Robert C. Mill)교수와 퍼듀대학(Purdue University)의 알아스테어 모리슨(Alastair M. Morrison) 교수는 관광시스템은 관광시장, 여행, 관광목적지 그리고 마케팅으로 구성되어 있다고 말하고 있다.
관광의사결정은 이 관
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퍼듀대학(Purdue Univ.)의 과학자들이 얻어낸 이번 연구는 새로운 계통의 항생제(antibiotics)와 바이러스 질병 예방법을 개발하는데 큰 도움을 줄 것으로 전망된다.
이번 연구가 대상으로 삼은 바이러스는 박테리오파지 T4 바이러스(bacteriophage T4 vir
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대학 중심과 교육청 중심
7. 과학 중심 영재교육과 여타 분야
Ⅶ. 영재교육과정의 사례
1. 경기도 용인 보라초등학교의 재능반 운영
2. 전북 구례군 옥구초등학교의 특수재능교육 운영
Ⅷ. 향후 영재교육과정의 제고 방안
1. 영재교육대
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퍼듀 심화학습 모델
3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델
4. Treffinger의 창의적인 학습 모델
5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합
Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프로그램
1. 미래문제 해결 프로그램(FPSP)
2. 오디세이 정신(
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대학교.
정민예 외 2명. (2001). 장갑의 착용 유무에 따라 민첩성 평가도구의 수행속도 비교와 각 도구간의 상관성 연구
한태륜 외 2명. 뇌졸중 편마비 환자의 건측 손 기능의 시간적 변화 .대한재활의학 학회지
D.F.Sellin. (1985). Box and block test of man
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