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2. 조사 절차
3. 조사 도구 및 방법
4. 자료처리방법
Ⅳ. 연구 결과 및 분석
1. 응답자의 배경 특성 분석
2. 여가의식 분석
3. 여가실태 분석
4. 여가비용 분석
5. 여가활동의 활성화 방안
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
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미술관과 박물관을 통한 교육은 학교 수업의 한계를 극복하고 미술관과 박물관의 장점을 충분히 살려야 한다. 즉 프로그램 참여자의 생각과 느낌의 상호작용을 돕는 실제 경험적인 학습으로 이루어져야 한다. 어린이들의 경우 직접적이고도
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언론개혁시민연대(언개연)의 방송개혁
Ⅳ. 언론개혁시민연대(언개연)의 방송법개정안
1. 제도적 분리를 명확히
2. 사영상업방송의 정상화
3. 방송위원회가 가지고 있는 위상을 확립
4. 시청자 주권 보장
5. 지역방송의 활성화
참고문헌
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지역 저널리즘의 역할 강화
2. 지역방송의 언론 보도기능 확대
3. 사회적 비판 기능의 강화
4. 다양한 취재원의 활용
5. 지역적 관점의 강조
6. 로컬 뉴스 제작에 있어서 주민의 참여 확대
7. 뉴스 프로그램의 차별화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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미디어센터(Access의 제공)
1) 제작기재의 제공
2) 미디어 관련 교육 훈련의 제공
3) 독립영화와 퍼블릭 액세스 프로그램 상영 공간의 제공
4) 인터넷을 통한 교육과 브로드밴드 액세스 구조 구축
5) 찾아가는 미디어센터
6) 운영구조와 과정에
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, 소아비만클리닉
홍영미(2010), 소아비만 율에 대한 학술자료
매거진 캐스트(2017), 소아비만, 엄마들만 몰라요! Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 사업목적 및 목표
2. 사업내용
Ⅲ. 결론
1. 사업 평가
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램
Ⅵ. 라디오방송과 인터넷라디오방송
1. 인터넷라디오방송의 특성
1) 매체적 특성
2) 수용자 특성
2. 인터넷라디오방송 현황
Ⅶ. 라디오방송의 외국어 제목사용 실태
1. KBS, MBC, SBS 등 방송3사의 FM채널(KBS-1 제외) 프로그램명의 50
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실태 조사 및 대응방안 연구』
* 한국방송공사(편). 1988, 『한국방송연구』, 한국방송사업단
* 한국방송개발원. 1993,『국내방송의 외국 프로그램 모방현황 분석연구』
* 한국방송개발원. 1993, 『방송제작과정의 분석 및 효율성 제고』
* 한국방
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미니즘적 관점
3) 편부모가족에 의한 가정해체
4. 해체가정 청소년에 대한 복지적 대응방안
1) 해체가정을 위한 복지적 대응
2) 가정폭력에 대한 대책 강화
3) 한부모가정 청소년에 대한 복지대책
4) 민간사회복지사업 프로그램의 개발
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1. 영아의 개념과 영아기의 특징
2. 보육시설의 정의 및 필요성
3. 영아보육의 효과
4. 영아보육시설의 기능과 유형
Ⅲ. 영아보육시설의 바람직한 운영(프로그램)
1. 영아보육시설의 환경
2. 영아보육프로그램
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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