|
이론‘ 보고서 (김백락 외 2) 재인용
- 사회사업 실천에 있어서의 가족치료 김종옥(연세대학교 신과대학 부교수) 논문 Ⅰ.개 요 .............. 3
1. 구조적 가족치료의 개념................. 3
II. 이론의 기초 ...................... 3
III. 주
|
|
|
이론
1. 보상이론
2. 여과이론
3. SVR 모델
1) 자극 단계
2) 가치 비교 단계
3) 역할의 적합성 단계
4. 관계 형성 모델
5. 사회교환론
III. 배우자 선택에 영향을 미치는 요소
1. 친구 및 부모의 지지도
2. 호감과 매력
3. 개방성과
|
|
|
이론 선택 이유
Ⅱ. 배려 윤리의 개관
1. 머리말
2. 정의 윤리에 대한 비판
3. 배려 윤리에 대한 비판
4. 정의 윤리와 배려 윤리의 통합
5. 콜버그와 길리건의 주장에 대한 이론적 통합
6. 정리
Ⅲ. 사례
Ⅳ. 정의 윤리와 배려 윤리 이론적 통
|
|
|
이론 선택 이유
Ⅱ. 배려 윤리의 개관
1. 머리말
2. 정의 윤리에 대한 비판
3. 배려 윤리에 대한 비판
4. 정의 윤리와 배려 윤리의 통합
5. 콜버그와 길리건의 주장에 대한 이론적 통합
6. 정리
Ⅲ. 사례
Ⅳ. 정의 윤리와 배려 윤리 이론적 통
|
|
|
이론
2. 언어발달의 과정 및 단계
C. 유아기 발달의 특성
I. 신체발달
II. 사회정서발달
1. 사회성 발달
가. 자아의 발달
나. 성역할의 발달
다. 도덕성의 발달
라. 친사회적 행동의 발달
마. 공격성의 발달
2. 정서발달
가.
|
|
|
이론에 대해서 살펴보면서 조직의 특성을 정리할 수 있었다. 생각보다 본인이 속하는 조직이 많았고, 조직이 제대로 기능하고 있는 경우, 반대로 부정적으로 기능하는 경우를 보면서 조직의 특수성을 발견할 수 있었다.
4. 참고문헌
-인간관계
|
|
|
이론에 입각하여 각 단계에 속한 국민들의 복리를 증진시킬 수 있는 방안을 고안해 내게 되었다. 사회복지학자들은 인간의 발달단계에 따라 나타날 수 있는 욕구, 문제 그리고 부적응 상태를 면밀히 분석하고 이를 충족 또는 해결할 수 있는
|
|
|
이해함이 좋을 듯하다.
<참고 문헌>
김광웅·김숙경. 유아교육심리학. 창지사.
한상길 외 5名. 교육학개론. 공동체. 1. 프로이트의 성격발달 이론
2. 에릭슨의 성격발달이론
3. 프로이트와 에릭슨의 성격발달이론 정리
4. 결론
|
|
|
2. 성숙주의, 행동주의, 구성주의를 대표하는 학자
3. 성숙주의, 행동주의, 구성주의를 참고한 보육과정 제시
4. 성숙주의, 행동주의, 구성주의에서 보육교사의 역할
5. 성숙주의, 행동주의, 구성주의 도표 정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
이론
I. 초기의 지능이론
1. 스피어맨의 2요인설
2. 써스톤의 다요인설
3. 길포드의 삼차원적 구조설
II. 최근의 지능이론
1. 스턴버그의 지능삼원론
2. 가드너의 다중지능이론
3. 샐로비와 메이어의 감성지능이론
III. 지적인 능력
|
|
메뉴펼치기
