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법칙”
3. 숀다이크의 이론의 구체적 적용 : 산술능력개발
4. 숀다이크의 총평
5. 1.1 : 전통적 수학학습이론 : 형식도야이론!
페러다임
5. 1.1 : 전통적 수학학습이론 : 형식도야이론!
학습이론 : 학습이 이루어지는 요인이 무
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법칙, 대광서림
구현모이해심이호연 옮김(1988), 이성의 꿈 : 범양사출판부
김광태조혁 역(1990), 혼돈의 과학, 범양사출판부
김두철(1993), 물리학적 질서의 새로운 차원, 과학사상, 제6호, 범양사
김상일(1993), 화이트헤드와 동양철학, 서광사
김상
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차별화 전략을 구사하라
차별화 전략의 컨셉과 수행방법
2부 차별화의 기본 법칙
(1)본원적 차별화 법칙
(2)인식 차별화 법칙
(3)전략 차별화 법칙
3부 차별화의 실행 스킬
(1)인식의 지렛대 활용
(2)전략의 지렛대 활용
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법칙이라는 과학적 페러다임에 묶여 살고 있다. 학계에서 새로운 발견을 하고 새로운 법칙을 찾아내도 뉴턴의 법칙에 부합하지 않다면 가차없이 삭제된다. 그러나 얼마 전에 양자역학 이라는 것이 밝혀졌고 계속해서 주가를 올리고 있다. 이
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얻을 수 있었다 (표현형이 뚜렷한 유전자 ex.색깔, 모양, 키 등)
- 분리의 법칙, 우열의 법칙, 독립의 법칙
* 멘델 이후 유전학
- 중간유전(불완전 우성)
빨간색, 흰색 분꽃 교배 -> 분홍색 분꽃 탄생
- 복대립 유전
ABO식 혈액형
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