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1970년대의 페미니즘의 개요
2. 본론-1970년대의 작가 중심으로 살펴본 페미니즘 미술.
ⅰ. 실비아 슬레이
ⅱ. 주디 시카고
ⅲ. 수잔느 산토로
ⅳ. 미리엄 샤피로
ⅴ. 메리 켈리
ⅵ. 루이제 부르주아
ⅶ. 바바라 크루거
ⅷ. 신디 셔먼
ⅸ.
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중심으로
1. 페미니즘 이론
2. 서구의 대표적인 페미니스트 작가 - 버지니아 울프
Ⅱ.한국 페미니즘 소설의 흐름 - 여성 작가들을 중심으로
1. 1920년대: 페미니즘 도입기
2. 1930년대: 페미니즘 소설 부흥기
3. 해방 후-1970년대: 페미
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페미니즘 미술의 역사와 전개
1. 페미니즘 미술이 나타나게된 정치사회적 배경
2. 초기 서구 페미니즘 미술
3. 1970년대 페미니즘 미술
4. 1980년대
5. 90년대～현재의 페미니즘 미술
IV. 한국 페미니즘 미술의 역사와 전개
1. 초창기의 한국
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페미니즘 미술에 대한 시대적 이해와 그 시대적 변화를 프리다 칼로와 루이스 부르주아의 두 작가의 작품을 중심으로 조사했다.
1970년대 페미니스트들에 의해 재조명된 프리다 칼로 작품의 주제는 ‘고통’이었다. 그녀의 고통은 대략 두 가
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1970년대 사회주의 영향 (미학적 기초로 본질주의를 대두)
2) 특징 : 전통미술에 대한 페미니즘 공격
-여성미학을 도출해 내는 여성적 특성의 탐구와 제시
사회주의와 본질주의에 입각한 여성 중심주의 노선
3)작가 : 신체
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, 1993. 5.
김병익, 「분단의식의 문학적 전개」, 『문학과지성』, 1979. 여름.
김명심, 「1970년대 윤흥길 소설의 인물 연구-작가의 원체험과 인물창조의 상관성을 중심으로」, 전남대학교 대학원 석사학위 논문, 2009.
김병욱, 「고등학교 문학교과
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중심으로.” 『미술사학보』 제23권. 2004, 12.
김율. “성 알베르투스 마그누스의 「신명론주해」에 나타난 빛과 아름다움의 개념.” 『서양고전학연구』 56(2). 2017, 9.
김종진. “렘브란트, 베르메르, 호퍼의 회화에 나타난 빛과 공간의 비교
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1970년대 노동운동
이태호. 1983. 「1970년대 노동운동의 軌跡」.『실천문학』. 실천문학사
김경일. 2005. 「1970년대 민주노동운동의 쟁점 - 여성과 지식의 문제를 중심으로」.『역사비평』. 역사비평사
김원. 2004. 「1970년대 여공과 민주노조운동 -
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, 자본의 세계화와 신자유주의, 61-62.
▶ 유재광(2002), 세계화와 복지국가의 위축에 관한 연구 : 1994년 이후 서유럽 3국(영국, 독 일, 프랑스)의 사회복지비용 위축을 중심으로
▶ 최호진(2000), 세계화와 서구 복지국가의 변화에 관한 연구
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작가의 내면이 ‘사람들’ 작품에 투영되었다고 추측할 수 있겠다.
Ⅲ. 결론 「서세옥의 ‘사람들’」
지금까지 1970년대 후반 서세옥의 ‘사람들’에서 나타나는 사람들의 의미와 수묵에서 나타나는 ‘점’과 ‘선’의 조형성, 문인화 정신
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중심의 맞춤형 교육 모델을 개발하여 운영하고브릭스(BRICs) 지역중심의 특성화 사업을 활발하게 진행하겠습니다. 저는 한국외대에 입사하여 프로젝트를 통해 국제경쟁력을 갖춘 21세기형 인재를 양성하고 이제는 한국을 세계에 심는 일에 올
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페미니즘 이론을 주요 이론적 틀로 활용할 예정인 것이라 할 것이겠습니다.
세부적 연구 방법론으로는 미술작품 분석과 함께 전시 리뷰, 작가 인터뷰, 비평 담론 분석 등을 병행할 예정이며, 동시에 미술관이나 문화기관의 전시기획 방식이
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작가 정보
2.1 작가의 생애
2.2 작가의 생애와 작품의 연관성
3.책의 분석
3.1 책 내용의 실용적인 적용 가능성 분석
3.2 책 내용의 인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해)
(중략)
예상문제
1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가?
2. 전제와 함의의 차이는?
3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
(중략)
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