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대한 이기적 교육관을 벗어나고 있지 못함에도 이를 개선하려는 학부모들의 토론은 그렇게 활발하게 이루어지지 않고 있다. 사정이 이렇다면 프레이리의 대화교육과 현실변혁을 위한 의식화 교육이 더욱 필요한 것이다. 그럼에도 개인주의
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페미니즘과 섹슈얼리티 : 역사와 정치학의 이론화, 비판사회학회
* 이상목(1998), 급진주의 자유, 새한철학회
* 전득주(1986), 세계 과격급진주의 비판, 대한민국 공군 Ⅰ. 급진주의 세계관
1. 인간본성에 대한 관점
2. 개인행동에 대한 관점
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페미니즘의 다각적 측면
3. 반페미니즘
급진주의 페미니즘
(1)인간본성에 대한 관점
(2)개인행동에 대한 관점
(3)가족에 대한 관점
(4)사회체계에 대한 관점
(5)정부의 경제체계의 관점
가. 왜 지금 {페다고지}냐?
나. 프레이리의 지난
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인간관계의 사회적 의미에 맑스는 비중을 두었던 것이다. 그래서 1. “여성”의 사회학적 의미와 배경
2. 서양에서 전개된 페미니즘의 다양한 이론적 관점
1) 자유쥬의 여성해방론
2) 마르크스주의적 여성해방론
3) 급진주의
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페미니즘이란
2. 우리나라에서의 페미니즘 현실
3. 근자에 우리 사회에서 페미니즘의 도전으로 인해 발생한 논란의 사례
1) 사례1
2) 사례2
3) 사례3
4. 사례 내용에 대한 비판적 분석
1) 부정적인 자기개념
2) 고정관념위협
3) 귀인의 모
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