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배려해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아의 건강과 영양 최용득, 김명숙 저 | 파란마음 | 2014.10.12 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 편식의 원인
2. 편식의 문제점
3. 편식에 따른 지도방법
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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편식, 식욕부진 등의 현상을 나타내게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 편식하는 아이의 문제점과 원인을 조사하고, 이에 따른 지도방법에 대하여 서술해 보았다. 편식은 음식물의 냄새와 맛, 신경질 및 이유의 지연, 기호에 치우친 식생
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아이코닉스엔터테인먼트 2015
이서윤 글 송효정 그림, 삼총사 편식 나라 탈출 소동, 풀빛, 2016
김일옥, 최경순, 이정실 외 2명 저, 아동영양학 (영유아 교사를 위한) 양서원, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1 편식의 정의
2. 편식하는 유아의 문제점
3
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, 학문사, 2006
영양 교육 및 실습 - 김현오 광문각, 2009 1.서론
2.영유아기 및 아동기의 특성과 식사행동
3.아이들에게 나타날 수 있는 영양상의 문제점과 해결책
3-1.빈혈증
3-2.편식
3-3.이식증
3-4.급식장애
3-5.비만
4.참고 자료
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문제점과 시민단체의 급식운동 방향>, 한일장신대학교, 2006
17 김현주,<초등학교 급식의 만족도 및 기호도 조사연구>,연세대학교 생활환경대학교, 2005 Ⅰ서론
1.연구목적 및 학교 급식에 대하여 --------------------- 2
1-1연구목적
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