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사회 복지국 가족/여성/청소년 복지 담당, 0구청 복지사업과, 시교육청, 주민자치센터 프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사항 요청 oo교육대학교 자원봉사동아리 프로그램 진행 보조 자원 봉사 지원 요청 dd대학교 사회복지학과
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사회 복지국 가족/여성/복지 담당, 0구청 복지사업과, 주민자치센터 프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사항 요청 oo교육대학교 자원봉사동아리 프로그램 진행 보조 자원 봉사 지원 요청 dd대학교 사회복지학과 프로그램 진행 자원
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학업-봉사 연계, 봉사에 기초한 교수/학습/연구, 아카데미에 기초한 봉사 등과 동의의 개념으로 사용되고 있 다(한국사회복지관협회, 1996). 이러한 봉사학습이 지향하는 보다 구체적인 교육적 목표를 학생, 학과, 대 학, 정부 등 4개 차원에서
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한국과 선진국의 보육정책에 관한 비교 연구. 인권복지연구. 김은숙(2005). 한국 유아교육의 공교육화 쟁점과 과제. 순천대학교 교육대학원 석사학위논문. 김은주(2003). 생태유아교육의 사상체계 및 실천원리 연구. 부산대학교 대학원 박사학위
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미혼모의 발생 원인 3. 10대 미혼모의 욕구 4. 10대 미혼모의 학업관련 문제 5. 외국의 10대 미혼모 가정에 대한 지원 6. 한국의 10대 미혼모 가정에 대한 지원 7. 개선방안 8. 10대 미혼모의 학업관련 기사 Ⅲ. 결론 * 참고문헌
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한국보육학회지. 장명림 (2012). 미래사회와 공생을 위한 육아 정책의 선진화 방안. 육아정책연구소. 김은설신나리 (2006). 유아교육과 영유아보육 통합에 대한 전문가 의견. 육아정책 포럼 창간호. 서울 : 육아정책개발센터. 구가령 (2020). 놀이
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프로그램   6. 청소년 자살예방을 위한 실현 가능한 정책적 방안     1) 학교사회사업의 확장     2) 지역내 종합사회복지관의 활용     3) 자살에 대한 전문상담인과의 연계 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌
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한국정서행동장애아교육학회/2003 제26회 행동치료사 자격연수 자료집 <ADHD아동의 행동 특성과 교육적 중재, 공마리아>/한국정서행동장애아교육학회/2004 주의력결핍아동의 교육프로그램-부모 및 특수교사 지도/강위영 외/1998 Ⅰ.서론
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