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체육대회진행자
100,000원*1회
100,000원
소계
1,000,000
1,000,000
사
업
비
홍
보
비
팜플렛 제작
(디자인+인쇄)
1,500원*100부
150,000원
물품 및
재료구입비
집단활동과 프로그램에 필요한 문구 및 미술도구
필통5,000원*18개
필기도구10,000원*18개
물감5,000
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교육이 이루어지는 곳이라 할 수 있다. 아이들에게 특별활동을 통한 인성교육을 강화할 필요가 요구된다고 볼 때 아이들의 자율성 신장에 커다란 효과가 있을 것이다.
Ⅸ. 특별활동(특별활동교육과정)의 평가
1. 평가의 특성과 관점
1) 평가의
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과 실제, 정문성. 김동일, 형설출판사, 1998
2. 협동학습의 이론과 실제, 변영계외, 학지사, 1999
3. 교육과정과 교수학습론, 김상원, 학문사, 1977
4. http://www.gnedu.net/modum/main.html
5. http://www.ks.ac.kr/~jhpark/colearn1.htm ꊱ 협동학습의 특성
1) 협동
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교육의 일반교육학적 고찰’. 교육철학
-오경석(2007). 한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국
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과 관용 등을 말한다. 이 밖에도 학생들의 정서안정, 자존감 향상, 사회성 함양을 위해 음악, 미술, 공연 등 다양한 예술교육 기회 확대 및 독서활동을 지원하도록 하였다. 특히 도덕과 사회교육은 따돌림 문제, 친구 간의 갈등, 학교폭력, 학생
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사회복지관의 목표
* 지역사회복지관의 역할
* 지역사회복지관의 기능
* 지역사회복지관 운영의 기본원칙
* 지역사회복지관의 설치현황
* 지역사회복지관의 재정 운용
* 지역사회복지관 프로그램의 내용
* 프로그램 실시에 대한 평가
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교육의 탐색, 홀리스틱 교육연구학회
박영만(1999), 홀리스틱교육과정 철학과 교장의 역할, 상게서
오인탁·정혜영 공역(1988), O, F, Bollnow, 교육의 인간학, 문음사
조한무(1999), 홀리스틱관점에서의 평가방법과 사례, 상게서
한국도덕윤리과교육
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과 같은 항목을 포함하고 있다.
- 주어진 문제를 해결하기 위하여 ICT 도구를 사용
- 각 과목에서의 학습을 보충하기 위하여 ICT 도구를 사용
- 향후의 직업과 사회 생활에서 ICT가 갖는 의미를 이해
이를 위해 교육 과정을 이수하는 과정에서 학
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교육훈련과 잦은 인사이동을 배제하여 성과관리시스템 담당자의 전문성을 향상하고 성과관리 인센티브를 부여하는 등의 성과관리 담당자의 사기를 진작하기 위한 대안이 제고되어야 한다.
성과관리제도의 분산으로 같은 내용의 평가와 제
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도덕성 발달
① 주요개념
② 도덕성 발달단계
2) 도덕성발달에 영향을 미치는 요인과 사례
① 부모
② 또래
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