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과 달리 학생의 희망에 따라 학력차를 고려한 수준별 학습 실시
현직 교원의 지도를 원칙으로 하되, 필요한 경우 외부강사 활용
수익자 부담을 원칙으로 하되, 교육소외 계층 및 지역에 대한 지원 확대
3) 재능영어과외 수요 충족 : 특기적성
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교육과정을 운영한다.
- 차상급 단계로 진급과 탈락은 교육과정에 의한 절대적 기준에 의한 평가 점수로 결정된다.
- 학년제를 기초로 하기 때문에 해당 과목에서 차상급 단계로 진급하지 못한 학생도 학년은 진급
제한점
- 정서적 박탈감(학
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교육과정 수업과 연계하여 지도할 수 있도록 한다.
Ⅶ. 단계형 수준별교육과정(학습, 수업)의 진급형프로그램
7차 교육과정의 단계형 수준별 교육과정에서는 진급 평가에서 통과하지 못한 학생을 어떻게 효율적으로 지도하느냐에 따라 그 성
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과 정리 ⑤기타 (무엇인가요? )
6. 자신의 과학실력을 스스로 평가한다면?
①매우 우수 ②우수 ③보통 ④낮음 ⑤매우 낮음
7. 선생님께 바라는 점^^
(예- 재미있게 수업해주세요∼ 자세하게 가르쳐 주세요... 등등....)
(
)
질문에 응해 주셔서 감
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육교과 성적이 수, 우, 미, 양, 가 중 수에 가깝기 때문이다. 다시 말해 교대 학생들의 입학 당시 성적이 모든 과목에서 골고루 양호 했다는 것을 보여 줄 수 있으며, 체육교과 역시 대체적으로 점수를 잘 받았다고 할 수 있다.
3. 교육대학생들
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수학을, 적어도 9학년에는 기하학을 마칠 수 있도록 교과가 편성되어야 함.
○고등학교 재창조 : 대부분 고등학교의 규모가 너무 비대하므로 질 높은 교육을 제공하기 위하여 고등학교당 학생수가 600명 이하가 되도록 축소해야 함
○질 높은
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과 중심으로 교육내용이 조직되고 중등 개발자가 많이 참여하면서, 전반적으로 내용수준이 높아진 것이다.
3) 학습 방법에서 교육과정 편성 기준으로 격상된 수준별 교육과정
초등은 심화 보충형(국어,사회,과학,영어)과 단계형(수학)으로 나
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과정
2. 탐색과정
Ⅳ. 인터넷 정보검색의 분류
1. 단순검색(hit search)
2. 분석검색(Analysis Search)
3. 전략검색(strategic search)
4. 정보의 유형에 따른 분류
1) 사실검색(Fact Retrieval)
2) 참조검색(Reference Retrieval)
3) 질문응답(Question-Answering)
5. 정보
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교육을 정규교육과정에 포함시키도록 권장하고 있다.
참고문헌
김기태(1999), 미디어 교육이란 무엇인가 : 교사 대상 미디어 교육 강좌, 한국방송문화진흥원
김광희(2003), 미디어교육 교과과정 개발을 위한 교재 분석, 미디어교육의 공교육화
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수도 있다.
(2) 단계형 교육과정
- 영어와 수학은 단계적으로 편성하여 일정 수준에 도달하지 못하면 방학중에라도 재이수 해야 한다.
- 학기별로 구성되어 있으나 실제로는 기존의 수학, 영어 교과의 단원을 기계적으로 나눈 것이므로 단계형
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