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교육을 통해 인생의 많은 부분에 영향을 줄 수 있는 자리이기 때문에, 이 기회를 진정으로 소중히 여기고 매일 매일 최선을 다할 것입니다. 이와 같은 포부와 계획을 가지고, 경인교육대학교 교육전문대학원에서의 배움을 바탕으로 수학영재
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과정을 성찰할 수 있도록 도와주며, 작은 성취도도 인정하여 자신감과 자존감을 높이도록 합니다. 학생들이 수학을 통해 고민하는 힘과 창의력을 키우며, 능동적으로 학습에 참여할 수 있도록 지도하는 것이 교육 철학입니다. 이러한 교수법
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수학적 전문성을 쌓아가며, 학생들과 적극적으로 소통하고 피드백을 주고받는 교사로서의 역량을 강화하겠습니다. 또한, 협력과 소통이 중요한 교육공동체 내에서 선생님들과 함께 협력하며 성장하는 모습을 가지고, 학생 한 명 한 명이 자
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우기 위해 연구 활동에도 적극 참여할 예정입니다. 수학교육의 다양한 연구 논문을 분석하며, 문제 해결 중심 수업의 효과와 한계에 대해 탐구하고, 그것을 바탕으로 나만의 교육철학과 실천안을 구체화하겠습니다. 또한, 현장 실습과 협력을
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는 방법을 모색하며, 전국적으로 수학 교육의 질적 향상에 기여하고자 합니다. 장기적으로는 수학영재교육 연구에 참여하며, 창의적인 교구 개발이나 교육 프로그램 개발을 통해 현장 교사들과 함께 수학 교육의 혁신을 이끌어가고 싶습니다
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교육자가 되고자 합니다. 학교 현장에서 다양한 도전 과제들을 마주할 때, 이러한 제 성격적 강점과 약점을 균형 잡아 활용하며, 학생들의 성장과 발전을 위해 지속적으로 노력하겠습니다. 1. 본인이 초등수학교육 분야에 관심을 갖게 된
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과 감정을 존중함으로써 건강한 교육적 관계를 형성하겠습니다. 이러한 신뢰 관계가 학생들의 학습 의욕을 증진시키고, 수학에 대한 긍정적인 태도를 만들 것이며, 이는 궁극적으로 학생들이 자발적으로 학습에 참여하는 데 큰 도움이 될 것
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수학 학습이 운영될 수 있도록 지원할 예정입니다. 끝으로, 지속적인 자기 개발과 전문성 향상에 힘쓰겠습니다. 최신 교육 연구 및 정책 동향을 지속적으로 학습하고, 다양한 연수 및 세미나에 참여하여 교육적 역량을 높여 나가겠습니다. 협
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교육 현장에 반영하도록 하겠습니다. 또한, 동료 교사들과의 협력과 소통을 통해 서로의 경험과 아이디어를 공유하고, 교육의 질을 높이는 데 기여할 계획입니다. 최종적으로, 초등수학 영재 교육의 중추적인 역할을 하며, 학생들이 수학적
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여 수학교육의 실질적인 질 향상을 도모하는 동시에, 학생들이 수학을 통해 논리적 사고력과 창의력을 기를 수 있도록 다양한 프로그램을 개발할 계획입니다. 더불어, 미래 세대를 위한 수학교육 정책 개발과 연구를 통해 전국적으로도 인정
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