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포트폴리오 작성 등 대부분 수행평가를 실행하는 과정에서 중간 점검이나 결과를 평가하는데 활용
③ 체크 리스트법
- 특정 행동이 일정한 수준에 도달하였는지 여부를 개인별로 계속 기록해나가는 방법
- 관찰이나 면접을 수행할 때 학생의
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사례
1. 과정 중심의 교수-학습 활동 프로그램 구안 적용을 통한 소설 감상 능력 신장
2. 심화 보충 수준별 교수-학습 모형 적용을 통한 자기주도적 학습 능력 신장
3. 포트폴리오 활용을 통한 교수-학습과 수행평가 연계 방안
Ⅷ. 수준별교
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방법
Ⅵ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 교수학습방법
1. 통합적 운영
2. 수준별 운영
3. 교육 내용
4. 교육 활동
5. 하루 일과
6. 종일반
7. 교재?교구
8. 교사
Ⅶ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 교육평가
1. 유아 발달 평가 실시 및
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평가능력
방법
지필검사, 포트폴리오, 관찰법 등 다양한 방법
직접평가중시, 관찰평가, 포트폴리오법 등 다양한 방법
단답형, 선택형, 빈칸메우기, 요약하기, 서술형, 논술형, 설문지법, 면접법
선택형, 단답형, 서술형, 완성형, 직접평가(쓴글
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방법을 활용한다.
(나) 말하기 영역의 평가에서는 무엇보다도, 학습자의 실질적인 말하기 과정을 평가하는 것이 중요하다. 따라서 교사의 학습자 평가도 간접 평가보다도 직접 평가 방법을 중시하되 관찰 평가, 포트폴리오 등 평가 상황에 적
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방법
1) 제품의 특징을 브랜드화 시킨 사례
2) 제품의 구성요소나 성분을 브랜드화 시킨 사례
3) 서비스를 브랜드화 시킨 사례
b) 공동브랜드(co-brands):브랜드파워를 공유하는 방법
c) 보증브랜드(endorser brand) 역할과 하위브랜드(subbrand
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방법은 음성 언어나 문자 언어 중 출판 상황에 맞추어 융통성있게 선택하는 것이 바람직하다.
②출판 지도와 포트폴리오
출판 방법으로는 ①게시판에 게시하기 ②개인 시집 만들기 ③녹음 테이프로 만들기 ④시화집 만들기 ⑤멀티미디어로
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방법은 음성 언어나 문자 언어 중 출판 상황에 맞추어 융통성있게 선택하는 것이 바람직하다.
②출판 지도와 포트폴리오
출판 방법으로는 ①게시판에 게시하기 ②개인 시집 만들기 ③녹음 테이프로 만들기 ④시화집 만들기 ⑤멀티미디어로
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방법
● 쓰기 교육에서 평가는 어떻게 할까?
1) 쓰기 평가 원리
2) 쓰기 평가 방법
3) 쓰기 포트폴리오 평가
● 쓰기교육과정 분석
1) 7학년
2) 8학년
3) 9학년
4) 10학년
5) 쓰기교육과정 분석표 구
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작성하는 식으로 수업이 이루어진다. 이러한 탐구방법은 학습자의 내적동기를 유발시키며, 자기주도적 학습능력을 신장시킨다는 장점을 갖는다. 또한, 학생들의 과학적 탐구능력, 창의적 사고능력, 수공적 기능 등과 같이 포괄적인 고차원적
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