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평가제도의 도입이 바람직하다.
정보소양인증은 현 정부의 국정개혁지표에 합당할 뿐만 아니라 교육부에 의해 추진되는 교육정보화사업의 한 과제로서의 당국의 인식이 요하며, 이를 위한 당국의 적절한 정책의 수립이 요한다.
인증제의 기
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정보화사업
1. 정보화 관련 사업 담당부서
2. 여성정보화 관련 프로그램
3. 정보화사업이 없는 이유
Ⅶ. 여성단체와 홈페이지운영원칙
Ⅷ. 여성단체와 민족주의계 여성단체운동
1. 여성교육운동 : 조선여자교육협회와 Y.W.C.A.
2. 물산장
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정보화 시범마을의 사례(충남 금산군 인삼약초마을)
Ⅴ. 향후 정보화 시범마을의 발전 방안
1. ‘마을’중심의 운영과 점진적 확산
2. 정보화마을운영위원회 구성 및 운영의 개선
3. 정보화마을의 운영 방향
4. 정보화교육의 강화
5. 운영
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정보화 정책을 추진해야 할 것이라는 주장이 강하게 제기되었다. 지금까지 현실을 고려하지 않고 정책을 추진한 결과 수업 결손을 초래하는 부작용을 낳게 되었다.
현재 추진중인 교육정보화 사업이 목표를 달성하면서도 부작용을 최소화하
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사업
3) 국방전산망사업
4) 교육연구전산망사업
3. 국가기간전산망용 주전산기 개발사업
1) 주전산기 I
2) 주전산기 II(타이컴)
3) 주전산기 III(고속 중형컴퓨터)
Ⅳ. 국가기간전산망사업의 발전 방향
Ⅴ. 국가기간전산망사업의 평가
1.
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정보화 활용 「핵심주체」현장교실 사업 추진
2) 교육?HRD 관련 정보능력기준 개발
3) 저소득층 자녀 정보화 교육 및 PC 보급
3. 대학 교육정보화의 활성화
1) 교육전산망을 운영 체제 개편
2) 학술정보유통체제 구축 및 이용 촉진
4. 교육행정
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사업의 평가
1. 추진체계
2. 예산운용방식
3. 대상업무선정과 업무추진방식
Ⅲ. 새로운 환경의 변화 대두
1. 정보통신기술의 발전
2. 초고속정보통신기반구축사업의 대두
3. 정보화촉진기본법의 제정
Ⅳ. 국가기간전산망
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평가, 교육인적자원부, 2004
ⅱ. 노용건 외, 기업 내 인적자원개발 실태와 정책 과제, 한국노동연구원
ⅲ. 이관응, 구조조정 이후 한국 기업교육의 재창조, 엘테크, 1998
ⅳ. 임준철, GE의 인적자원개발 전략(Ⅰ), (Ⅱ) - 크로톤 빌(Crotonville) 리더십
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정책연구원, 1999
류석상, 독일의 정보불평등 실태와 정책적 대응방안, 정보화동향분석 7권17호, 한국전산원, 2000
류석상, 미국의 정보격차 해소 추진 정책과 전망, 정보화동향분석 7권 4호, 한국전산원, 2000
류석상, 영국의 정보불평등 실태와
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평가결과의 처리에 관한 사항 등에 대해서는 법적으로 명시되어 있지 않고 현재 시행중인 정보화예산 사전협의제도 현재로는 법적인 근거는 가지고 있지 않다.
여섯째 현재 평가방법론으로 활용되고 있는 ‘정보화사업 평가편람’은 자체평
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