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어린이집 평가인증제도의 배경 및 목적에 대해 살펴보고 우리나라 어린이집평가인증의 효과에 대한 본인의 의견을 서술해 보았다. 평가인증이란 ‘일정한 수준의 충족에 대한 공적 인정’으로 정의한다. 보육의 질을 위해 바람직한 수준을
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목적에 대한 재확인, 교육 개선을 위한 정보제공 및 자체 개선의 노력과 거시적 방향을 제시하는 미래지향적인 평가가 필요하다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 장문규ㆍ장선영 외 1명(2018), 어린이집 평가인증 통합지표 가이드, 정민사
2. 김혜은(2018), 어린
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인증 (사진으로 보는) 한국교육출판 편집부 저 | 한국교육출판 | 2009.04.03. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 평가인증제도의 배경 및 목적에 대해 살펴보기
2. 보육시설 평가인증제도가 국가, 부모, 시설, 교사, 아동에게 미치는 영향
3. 현
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인증제에 기초한 영유아보육과정의 이해 이옥주, 나은숙 외 3명 저 | 정민사 | 2013.04.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평가인증제도의 목적
2. 40인 이상 어린이집 평가인증지표 6개 영역 구분 정리 및 하위영역 70항목 정리 서술
1) 보육환경
가.
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인증제가 추구하는 진정한 목적인 것이다.
이처럼 평가인증제도의 긍정적인 측면이 강조되고 있음에도 불구하고 여전히 보육시설을 이용하고 있는 수혜자인 학부모는 어린이집의 양적인 증가 요구는 물론이고 보육서비스의 질적인 문제로
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