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프로그램 평가
1. 평가시기
프로그램 시작 1년 후
2. 평가항목
가) 성취평가
자원봉사자 수, 활동시간이 얼마나 늘었는가?
교육 및 기획행사 참여자 수는 얼마인가?
나) 활동평가
활동들이 실행되었나?
봉사활동의 만족도와 질은?
각 단원들
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자원
4. 지역사회 청소년 문화 사업의 중요성
Ⅲ. 프로그램의 실제
1. 목적 및 목표
2. 사업 흐름도
3. 지역사회 청소년 문화사업
1) 학교CA 지원사업
2) 지역청소년 문화축제
4. 평가
5. 향후 발전계획
Ⅳ. 결 론
참고문헌
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필요성
3. 학교사회사업가의 역할
4. 한국 학교사회복지의 현황과 전망
5. 학교사회사업의 문제점
6. 학교사회사업의 확대방안
『참고자료』
☈. 정숙자 학교사회복지사의 '비밀방 이야기'
- 경남도민일보에 실린 정숙사 학교사회
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필요성, 참여자치 21 내부자료.
대통령령 제17943호, 행정권한의위임및위탁에관한 규정.
보건복지부 홈페이지 자료실
한국장애인복지관협회 홈페이지 자료실 1. 머리말
2. 지역사회복지시설과 민간위탁에 대한 이론적 논의
1) 지역사회복
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프로그램 활성화 방안
4. 종합사회복지관 내의 노인여가 프로그램 활성화 방안
Ⅴ. 참관기
1. 일산노인종합복지관
2. 충주종합사회복지관
3. 탑골공원/보라매공원
Ⅵ. 사회복지적 함의
1. 사회복지사들의 역할
2. 제도․행정
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평가와 지도감독 체계 마련
시설장과 방과후 보육교사 직무교육강화로 자체 평가를 내실화 하고, 방과후 프로그램의 평가 및 지도를 담당할 중앙과 지방 차원의 평가기구(민간차원의 평가지도위원회 등)를 두어 평가체계를 강화한다.
5. 질높
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행정론(나눔의 집)
사회복지행정론 장인협 1, 기본개념
예산의 개념
예산의 원칙
예산 통제의 원칙
예산의 기능
예산의 목적
2, 예산 형식
프로그램 예산
ZBB (영기준예산)
3. 예산 집행
4. 감사 (audit)
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Ⅳ. 사회복지정책
1. 사회복지정책의 개념
2. 기관정책
3. 사회복지정책의 발달
4. 사회복지프로그램이 구조적 요소
5. 사회적 책임과 사회복지 프로그램 발전에 대한 가치 관점
6. 정책분석
7. 정책 실행과 옹호
<참고문헌>
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평가 방법
설문지로 자신의 여가에 맞는 집단 프로그램에 얼마나 참여했는지를 알아본다.
11. 참고문헌
한국노년학회(2000), 『노년학의 이해』대영문화사.
경제기획원 조사통계국(1998), 『1960~195년 추계인구』.
통계청(1996a), 『장래인구추계』.
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필요한 자원의 동원 및 활성화 방안 ………………………………………………………………20
1. 종교계의 현황……………………………………………………………………………… 20
1) 재정 자원 ………………………………………………
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