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프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사
신화식(2004), 영유아교육 프로그램, 교문사
이기현 방인옥 박찬옥 김은희 공저(2006), 유아교육과정 - 정민사 I. 뱅크 스트리트 프로그램
1. 이론적 배경
2. 교육목표
3. 교
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프로그램
1. 이론적 배경
2. 아동관
3. 교육 목적과 목표
4. 레지오 에밀리아 프로그램의 내용
5. 레지오 에밀리아 프로그램의 교육방법
6. 레지오 에밀리아의 교수 및 학습과정
7. 교사의 역할
II. 뱅크 스트리트 프로그램
1. 이론적
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뱅크 스트리트 프로그램은 현대 유아 교육에서 사회적 문제를 해결하고, 모든 아동이 건강하게 성장할 수 있는 기반을 마련하는 중요한 역할을 담당하고 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사적 배경
2. 이론적 토대
3. 뱅크 스트리트 프로그
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프로그램
(1) 교육목표 및 원리
(2) 교육내용 및 활동
4. 레지오 에밀리아 접근법
(1) 교육목표 및 원리
(2) 교육내용 및 활동
5. 프로젝트 접근법
(1) 교육목표 및 원리
(2) 교육내용 및 활동
6. 뱅크 스트리트 접근법
(1) 교육목표
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프로그램
1. 교육원리
2. 교육내용 및 활동
3. 교사의 역할
4. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
Ⅵ 뱅크 스트리트 프로그램
1. 교육목표 및 원리
2. 교육내용 및 활동
3. 교사의 역할
4. 뱅크 스트리트 프로그램의 사례
5. 한국현장에
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기능
IV. 해외각국의 중앙은행 대출제도의 운용실태
1. 영국의 중앙은행 대출제도
2. 미국의 중앙은행 대출제도
가. 연혁
나. 주요 대출제도
(1) 단기조정신용(adjustment credit)
(2) 계절신용(seasonal credit)
(3) 확장신용(extended credit)
(4) 긴급
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Banks 의 의사결정 모형
1.Banks모형의 단계별 과정과 적용
2.뱅크스 모형의 특징
3.뱅크스 의사 결정 모형의 한계
Ⅳ.의사 결정 능력 향상을 위한 구체적인 교수 전략
1.Decision-Matrix 의사결정 전략
2.Decision-Tree 의사결정 전략
Ⅴ.수
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 보육모델
1. 몬테소리 프로그램
2. 하이스코프 프로그램
3. 발도르프 프로그램
4. 레지오에밀리아 접근법
5. 생태교육 프로그램
6. 뱅크 스트리트 프로그램
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프로그램에서 더욱 잘 나타난다. 1. 와이카트의 견해
(1) 계획된 교육 과정
․ 디스타 프로그램
․ 다시 프로그램
(2) 개방 체제 교육 과정
․ 카미-드브리스 프로그램
(3) 아동 중심 교육 과정
ㆍ뱅크 스트리트 프로그램
(4) 보
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Human Development, A UNDP Policy Document.
World Bank(2000), Republic of Korea: Transition to a Knowledge Based Economy, Report No.20346-KO. 1. 머리말
2. 지식정보화 환경과 정부설계 모형
3. 미래정부의 설계 방향
4. 미래정부의 설계전략
5. 맺는 말
참고문헌
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